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人教版小升初语文升学模拟试卷复习训练（二）

标签：小升初语文题

不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有考试的辉煌。下面是查字典小考网为大家收集的小升初语文复习资料，希望大家喜欢。

☆卷面清洁，字体工整。(3分)

一、读拼音，写汉字：(3分)

yì cuò hú lún zhuó xiào

()扬顿( ) ( )( )吞枣 ( )有成( )

二、查字典。(3分)

查带点的字

查部首

除部首外再查几画

“√”这个字在词语中的意思

心直口快

①锋利②乐意

③直爽④迅速

三、下列词语，没有错误的一项是( )。(2分)

A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号

B.革故鼎新各抒己见独出心载曲高和寡

C.实事求是发奋图强雅俗共赏坚持不懈

D.窃窃私语自作自受兴高彩烈悬崖峭壁

四、选择恰当的关联词填空，把答案的标号写在后面的横线上。(2分)

A.即使……也…… B.如果……就…… C.虽然……但是……

D.只要……就…… E.只有……才…… F.因为……所以……

(1)( )下了一番苦功，( )能练出一手好字。

(2)( )下了一番苦功，( )能练出一手好字。

(3)( )下了一番苦功，( )能练出一手好字。

(4)( )下了一番苦功，( )能练出一手好字。

我选择的答案是：_____________________

五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

1.“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。( )

2.被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。( )

3.“为是其智弗若与?”的意思是“难道是因为他的智力不如别人好吗?”( )

六、下列句子朗读停顿正确的一项是( )。(2分)

A.孰/为汝/多知乎?

B.思/援弓缴而/射之。

C.我/以日始出时/去人近。

D.伯牙/谓世/再/无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

七、把诗句的上下句用线连起来，并完成填空。(4.5分)

洛阳亲友如相问青春作伴好还乡

粉骨碎身全不怕不拘一格降人才

千磨万击还坚劲一片冰心在玉壶

白日放歌须纵酒任尔东西南北风

我劝天公重抖擞只留清白在人间

1.春雨，古今中外多少人赞美你。“_____________ ，_____________这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

2.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，表现杜甫万分激动的诗句是“ ____________，______________。”

八、根据课文内容填空，只填序号。(2.5分)

学弈

弈秋，( )。使弈秋诲二人弈，( )，惟弈秋之为听;( )，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( )，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：( )。

①通国之善弈者也 ②其一人专心致志 ③一人虽听之 ④虽与之俱学 ⑤非然也

九、毕业了，临别前，请给你的老师写几句赠言。(不少于30字)(2分)

________________________________________________________________________

十、填空。(3分)

在六年级的语文学习中，我们开展了两次综合性学习，我最喜欢的一次是____________________

你在这次综合性学习中开展了哪些活动(最少写两种)___________________你喜欢这些活动的原因是___________________________________________________。

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、阅读《真理诞生于一百个问号之后》节选。(12分)

真理诞生于一百个问号之后

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差(①chā ②chà)不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，最后把“?”拉直变成“!”，找到了真理。

洗澡(①zǎo ②zào)是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转;如果在南半球，洗澡水的漩涡将超顺时针方向旋转;而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

1.给文中黑体字选择正确的读音，在序号前打“√”表示。(2分)

2.根据意思在文中找出相应的四字词语，写在括号里。(2分)

(1)经常看到，不足为奇。 ( )

(2)追寻、研究事物发生的根源。 ( )

3.“真理诞生于一百个问号之后”意思是：( )(2分)

A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

4.谢皮罗教授认为，水的漩涡的方向与它所处的地理位置有关系，具体有什么关系?在文中用“_______” 线画出有关的句子。(2分)

5.填空。(4分)

“最后把“?”拉直变成“!”，找到了真理。

这里的“?”是指__________________________________________

这里的“!”是指 __________________________________________

二、阅读短文，回答下面问题。(18分)

嚼苹果皮

那是三十年前的事了，在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。

我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地看着那苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。

我们蹲在屋外的小围墙下，哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。” 不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。” 我咽了咽口水，连声说：“好好好。” 不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。

妈妈笑盈盈地看着我们，说：“太婆已经80岁了，应该给她留着，让她多吃几次，你们说我说得对不对?”

我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。

妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容心里在想：“ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________”

好一阵之后，她才摸了摸我的头，转身走进屋里。

那天我们吃完饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。

妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”

我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”

“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。

哥哥把苹果皮递到妈妈的面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。” 我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈的嘴里。

妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊!”

如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么的难忘啊。‖

1.根据下面的提示，把文章分成四个部分，照样子，在每个部分的最后画上“‖”。(3分)

第一部分：太婆给我们吃苹果。

第二部分：妈妈要我们还苹果。

第三部分：我们和妈妈吃苹果皮。

第四部分：第一次吃苹果皮的滋味很难忘。

2.联系上下文，在文中画“_____” 线的地方补充上妈妈的心理活动(不计标点符号不少于25字)。(3分)

3.选择最合适的答案，把编号写在括号里。(4分)

(1)“不知说了多少遍‘咱们吃吧’，可谁也没在苹果上咬一口”，为什么不吃?( )

A.舍不得吃。

B.都想让对方先吃。

C.不知道苹果好不好吃。

(2)“真甜真香啊，妈妈说这句话的含义是什么?( )

A.苹果的味道又香又甜。

B.苹果皮的滋味比苹果肉的更香更甜。。

C.苹果皮的味道很香甜，他是孩子对她的爱让他觉得更香甜。

4.请根据文章的内容提一个有思考价值的问题，并回答出来。(不要提题目中已问过的问题)(4分)

提问：________________________________________________________

回答：______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.这篇文章主要写了什么?用较简练的语言表达出来。(4分)

____________________________________________________________________

四、习作。(二选一)(40分)

第三部分：习作(40分)

一、小练笔(5分)

青海玉树地震给灾区人们留下了许许多多的身体、心理创伤，为了帮助他们渡过难关，重建家园，许多学生都参加了向灾区捐款、捐物的献爱心的活动。小明家里比较富裕，那天，他把自己一个月积攒下来的20元钱捐给了灾区。可小红认为：“小明捐的太少，她认为家里富裕的同学应该捐100元，才能表达对灾区的爱心。”小明认为：“有没有爱心，并不能以捐款多、捐款少来说明。”请用80左右的字，联系实际谈谈你自己的看法。

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