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小升初六年级语文毕业考试复习卷

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一、汉字。(9分)

1 在七填写合适的字。(2分)

严错误严纪律严考验严拷打

2 按查字典的要求填空。(3分)

酷字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。酷在字典里的解释有：①残酷;②程度深的;极。酷暑的酷应选义项( )，酷是( )结构的字。

3 看拼音，写汉字。(4分)

hú chuǎi wǎng ji’ è yú chǔn

)芦 ( )测迷( ) ( ) ( )

kuì jiú hàn liú jiā bèi yān wù liáo rào

) ( ) ( )

二、词语。(11分)

1 把成语补充完整，再根据提示分类。(4分)

容光( )发温文尔( ) 神( )奕奕文( )彬彬

1)形容斯文，有礼貌：

2)形容有精神：

2 给句中加点的部分换一个恰当的成语。(2分)

1)小伙子手捧五十两黄金，心里十分高兴，满面笑容地走了下来。

)

2)钟叔叔奋勇向前，不考虑个人安危，跳入湖中抢救落水儿童。

)

3 写出下列词语的反义词。(2分)

陌生( ) 提高( ) 相信( ) 细嚼慢咽( )

4 选词填空。(3分)

宽阔辽阔果断武断

只要……就…… 只有……才……

1)我们下结论要在调查研究之后，可不能( )、草率。

2)汽车在( )的公路上奔驰。

3)( )有船，( )能过河。

三、句子。(1 7分)

1 按要求填写诗句、名言、对句等。(6分)

1)人生自古谁无死，。

2)道德行为凭自律

3) ，唯见长江天际流。

4) 一生最好是少年，一年，一朝。

5) ，。这是孔子对学与思的思考。

6) ，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!

2 按要求写句子。(6分)

1)根据意思写课文原句。

另一个小孩儿却认为太阳刚出来时距离人远，而正午时要近些。

2)扩写句子。

) 柳条 ( ) 拂动着 ( )水面。

3)弟弟很调皮，成天爬上爬下。(改写成比喻句)

4)河水哗哗地向前流着。(改写成拟人句)

5)陈老师解释说：梦里飞行，说明你们是在长身体呀!(改为转述)

6)老师要求大家。大家发表意见。(把这两句话合并成一句话)

3 修改病句。(3分)

1)老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

2)春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。

3)看到这些照片，我不禁想起了以前的—件往事。

4 画线连接广告语。(2分)

某打字机广告：善待老人，就是善待明天的自己。

某化妆品广告：时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。

尊敬老人公益广告：百闻不如一键，不打不相识。

关爱他人公益广告：趁早下斑，请勿痘留。

四、阅读。(28分)

一)阅读下面语段，完成作业。(13分)

语段A：(4分)

回到家里，桑娜把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好j她脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：他会说什么呢?这是闹着玩儿的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!

门吱嘎一声，仿佛有人进来了桑娜一惊，从椅子上站起来。

不，没有人!上帝，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……桑娜沉思着，久久地坐在床前。

l 这段文字主要写了桑娜抱回邻居孩子后忐忑不安的心情，属于( )描写，它充分展示了桑娜的矛盾心理和愿为收养孤儿而承担一切的( )品格(2分)

2 桑娜的忐忑不安体现在哪里? (提示：体现在两个方面)(2分)

语段B：(6分)

粽(zóng)子的外形很特别，既不是方的又不是圆的你能说出它包含几个顸角，几个平面，几道棱，几个三角形吗?粽子的色彩也很诱人，它用翠绿色粽叶包襄着，煮熟以后，颜色变深了剥开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣红、白、绿互相映衬，显得十分艳丽动人，粽子的味道更是美极了，咬一口甜而不腻，粘而爽口粽子有生津、开胃、提神的功效.

1 这段话可分三层，用/在文中划分。(3分)

2 这段话是从哪几个方面介绍粽子的?请按顺序写在下面。(2分)

3这段话的第( )层写得最形象、具体。作者足按( )顺序写的。(1分)

语段C：(3分)

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间根据下面的课外小组活动时间表，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?

兴趣小组活动时间参加条件

围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每用的两次活动都必须参加

游泳小组用五下午凡有兴趣者都可参加

足球小组周一、三、五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加

科技小组周五下午仅限四年级以上的同学参加

小明可以参加的是：小组。

二)阅读短文，完成作业。(1 5分)