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2017桂林小升初多校划片招生试点学区房应声涨价

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4月26日，2017桂林小升初多校划片招生方案正式出炉，向社会公布今年恢复桂林中学初中部(公办)办学。同时，针对“学区房”问题突出等情况，桂林首次尝试多校划片就近入学政策。

每平米涨千元

按照2017年市区“小升初”方案，桂林首次在桂林中学初中部和十三中采取多校划片形式招生试点。秀峰区榕湖小升初、乐群小升初、中华小升初的毕业生作为桂林中学初中部和十三中的生源对象，可选择桂林中学初中部或十三中的其中一所报名。

记者走访发现，消息一出，上述三所小升初的学区房价格出现不同程度的上涨。

5月4日，三多路房产交易所旁一家房地产中介公司，“到眼下，学区房平均每平米涨了1000元左右。”一位工作人员告诉记者。实际上，从今年年初桂林中学恢复初中部和划片就近入学的消息传出开始，榕湖小升初、乐群小升初和中华小升初的学区房就开始涨价了。

这位工作人员说，房价涨幅不小，前来看房的家长更是多了不少，部分原本持观望态度的家长也立马下手买房，“最近每天都有成交量，看这趋势还有上涨空间。”

三多路上另一家房地产公司的房源以榕湖小升初学区房为主。一位工作人员告诉记者，试点划片招生方案出台前，榕湖小升初的二手学区房均价在7000元/平米左右。方案出台后，一些房源甚至涨到8000至10000元/平米。“这几天，来看房的买家明显多了。还有一些房东要求我们暂时撤回房源信息，想观望一段时间后再出售。”

中华小升初附近一家房产中介的工作人员告诉记者，中华小升初的学区房价格也略微上涨，但由于原本均价在8000元/平米以上，已经接近“天花板”，因此涨幅不是很大，“一些房源每平米涨了几百元”。

家长看中老牌名校

4日上午，一连走了好几家中介的吴先生告诉记者，他考虑购买榕湖小升初的学区房，除了看中榕湖小升初的口碑，也为了儿子将来能到桂林中学初中部入读。

吴先生家住七星区，虽然儿子刚上幼儿园，但像大多数家长一样，他早早就为儿子将来的入学做考虑。“原来打算让儿子以后入读好一些的民办初中。打听了一下，一年的费用要两三万。”吴先生说，两个月前听说桂林中学要恢复初中部，便动了让儿子到那里入读的心思，“作为老牌名校，桂林中学重新恢复初中部后，教学质量还是值得信赖的。”

“虽然都是些二三十年的老房子，价格却比不少高档小区的新楼盘还高。”吴先生询问过几家房地产中介后，不禁咂舌。不过，高房价并没有将他吓退，“对两套房子有点意向，已经跟中介联系，看能否谈点价格下来。”

吴先生给记者算了一笔账：在他了解的一所教学质量有口碑的民办初中读三年，费用至少需要6万元以上;如果是在公办初中上学，三年各种费用加起来还不到1万，相比之下至少可以省下5万元以上。以一套70平米的学区房为例，如果每平米涨1000元，算下来需要多支出7万元，但这笔成本将来可以转嫁给下家。“算起来，买学区房还是划算的。”

对于此次学区房涨价，市房地产业协会会长申应林表示，“并不意外。”

“由于教育资源配置的问题，优质学校的学区房一贯受市场追捧。在桂林，优质学校的学区房价格要比非学区房每平米高出一至两千元。”申应林告诉记者，此外，近些年，随着家长们越来越重视教育投资和民办教育的兴起，教育消费水平在不断提高。在这一背景下，这三所小升初的毕业生可以报名入读桂林中学初中部后，学区房涨价就在情理之中。

家长入手需谨慎

对于这三所小升初的学区房价格上涨，也有许多家长不太买账。

“从我们近些天的成交单来看，卖出的学区房大多还是没有闻声涨价的房源。”三多路一家房产中介的工作人员告诉记者，毕竟，每平米8000至10000元的房价，还是超出了很多家长的经济承受能力。

记者从三所小升初旁的房产中介了解到，虽然现在“涨情”普遍，但家长们大多都比较理性，选择持币待购。“毕竟，价格还是高了些。更重要的是，买学区房并不能保证孩子就能顺利进入这两所中学。”一位工作人员说。

按照2017年市区“小升初”方案，秀峰区榕湖小升初、乐群小升初、中华小升初的毕业生作为桂林中学初中部和十三中的生源对象，可选择桂林中学初中部或十三中的其中一所报名。但是，如出现某校报名人数大于招生计划人数时，则通过摇号(电脑随机派位)的形式进行招生录取，摇号未中的小升初毕业生则安排到多校划片招生试点的另一所学校就读。

以打算入手榕湖小升初学区房的市民吴先生为例，虽然他满心希望儿子将来小升初毕业后能入读桂林中学初中部，但实际上很有可能因为“摇号未中”，而希望落空。

早在2015年，在教育部召开的教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会上，教育部基础一司司长王定华表示，“多校划片”就是一个片区对应多个小升初初中，让买了学区房的家庭也不确定到底能上哪个学校。目的就是，“将通过这种方式为学区房降温，把就近入学落到实处”。

“多校划片，对于追逐优质教育资源的家长来说就意味着‘风险’。从长期来看，这一政策能一定程度上缓解学区房过热的现象。”市房地产业协会会长申应林说，但要真正给学区房降温，还有待通过多种手段让教育资源实现真正的均衡发展。

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