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小升初英语指南：家长如何辅导孩子学习

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【编者按】查字典小考网英语四六级频道为大家收集整理了“小升初英语指南：家长如何辅导孩子学习”供大家参考，希望对大家有所帮助!

小升初班上有两大特点：1、孩子、家长数目基本相当。2、家长学得比孩子认真!其中，令我难忘的是，家长们往往在课上或课下对孩子进行二次辅导，原因的也很简单——自己孩子还不会学，看到孩子手忙口乱，看在眼里急在心中，加之不少家长英文水平较高，便越俎代疱，直接上阵。可是，这种做法是否可取呢?

经过多年教学实践及思考，笔者总结三点：

1、孩子需要自主学习!学习是孩子的任务，应该独立完成，有问题及时请教老师!家长最好起后勤支援作用，即使完全能教孩子，也面临着耐心、专业等诸多实际困难，且可以成倍增加孩子依赖心理，郑渊洁式的育子成功案例少之又少!

2、孩子需要培养习惯!家长帮孩子养成好习惯，如授人以渔，影响深远。上课认真听课，学会记笔记;下课及时复习，能够独立思考。好习惯既能提高成绩，又能培训性格，何乐而不为?

3、家长需要培养耐心!这种现象常见于父母毕业于顶极名校，想想自己学生时代那也是威风八面，自己的后代怎么这么差，面子住哪里搁啊!其实，我们想想看，小六英语的内容相当于家长们初高中的水平，孩子们年纪小，接受、理解能力毕竟有限，特别是英语，是个慢功夫的学科，所以还是那句老话“欲速则不达”!这方面不乏成功例证：笔者班上的小六学生，09年暑期班刚来时，基础薄弱、听不懂课、不敢发言，家长很是担心，也起了退课的念头。我便告诉家长，孩子的现状不是现在造成的，现在不追，初一处境同样被动。家长听后，估计也是半信半疑，但一直跟着我学过一年四期课，功会不负有心人，孩子进了RDF中(人大附中)。

当然孩子各自情况不同，需要具体问题具体分析。

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