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小升初数学知识学习需针对性训练

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【编者按】查字典小考网小升初为大家收集整理了“小升初数学知识学习需针对性训练”供大家参考，希望对大家有所帮助!

小升初数学知识的学习是很重要的，而小升初数学知识的学习方法也有很多，我们在了解学习小升初数学知识的方法时，对下面这些要点就必须认真进行了解了。因此，我们一起来看看这些重点。

针对性训练

小升初数学知识的主体形式已从整数转到了分数。在数的运算中，异分母分数加法是学生费时多又最容易出差错的地方，也是教与学的重点与难点。这个重点和难点如何攻破呢?经研究比较和教学实践证明，把分数运算的口算有针对地放在异分母分数加法上是正确的。通过分析归纳，异分母分数加(减)法只有三种情况，每种情况中都有它的口算规律，学生只要掌握了，问题就迎刃而解了。

1.两个分数，分母中大数是小数倍数的。

如“1/12+1/3”，这种情况，口算相对容易些，方法是：大的分母就是两个分母的公分母，只要把小的分母扩大倍数，直到与大数相同为止，分母扩大几倍，分子也扩大相同的倍数，即可按同分母分数相加进行口算：

1/12+1/3=1/12+4/12=5/12

2.两个分数，分母是互质数的。这种情况从形式上看较难，学生也是最感头痛的，但完全可以化难为易：它通分后公分母就是两个分母的积，分子是每个分数的分子与另一个分母的积的和(如果是减法就是这两个积的差)，如2/7+3/13，口算过程是：公分母是7×13=91，分子是26(2×13)+21(7×3)=47，结果是47/91。

如果两个分数的分子都是1，则口算更快。如“1/7+1/9”，公分母是两个分母的积(63)，分子是两个分母的和(16)。

3.两个分数，两个分母既不是互质数，大数又不是小数的倍数的情况。这种情况通常用短除法来求得公分母，其实也可以在式子中直接口算通分，迅速得出结果。可用分母中大数扩大倍数的方法来求得公分母。具体方法是：把大的分母(大数)一倍一倍地扩大，直到是另一个分母小数的倍数为止。如1/8+3/10把大数10，2 倍、3倍、4倍地扩大，每扩大一次就与小数8比较一下，看是否是8的倍数了，当扩大到4倍是40时，是8的倍数 (5倍)，则公分母是40，分子就分别扩大相应的倍数后再相加(5+12=17)，得数为17/40。

以上三种情况在带分数加减法中口算方法同样适用。

以上就是小升初数学知识中的要点介绍，掌握小升初数学知识中的这些重点内容，对我们小升初生来说是很关键的。因此，在学习小升初数学知识的时候，我们一定要认真了解上面这些要点方法。并认真做好分析。

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