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小升初要不要一味追求重点名校？

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在中国，作为父母，提到孩子的教育问题，一定绕不开这两个字重点名校。小学要上重点小学，初中要上重点初中，高中要上国重。为了上重点，家长们不惜交巨额的择校费，甚至不惜买学区房，只为了给孩子拿到一个附近重点中学的名额。

可是，为什么一定要上重点呢？很多家长与教育从业者都会围绕这个亘古不变的话题展开激烈的争论，那么他们赞成和否定的依据是什么呢？您又是怎么看这个问题的呢？

正方：当然要上重点中学

重点中学的师资强大，老师负责。而一些普通学校的老师，学生整体水平较差，自己上课就一肚子火，再加上学校资金也没有重点中学充裕，奖金补贴发的少，自然怨念满满，更何谈能兢兢业业的教好学生呢？

重点中学学习氛围好。在重点中学，成绩差的孩子前面有无数榜样，孩子不知不觉会像榜样看齐，也会在一言一行间学习榜样的学习方法，这个过程就是帮助学渣找到学习方法的过程；而重点中学竞争激励，同学之间对成绩的比较也总是时时存在，孩子一旦成绩不好，在班级里就会有自卑感，而这种自卑感，也会激励孩子努力学习，而不是依然我行我素不管学习。

重点中学有更加丰富的机会。初高中阶段，孩子们有机会参加各种丰富多彩的课外活动。什么全国舞蹈大赛，全国机器人大赛，各种冬令营夏令营活动，还有名人演讲，学术报告，国外交换学习等这些活动，往往都会在重点中学举办，而重点中学的学生，也总是有更多的机会参与到这类活动中。

一旦孩子进入重点中学，就有更多的机会能够接触到这些优秀的资源，可以在中学阶段就获得各种综合素质的提升。就算是不参加这些活动，重点中学本身丰富多彩的课外活动，也能给孩子一个更加广阔的视野，让孩子一生受益。

重点中学升学更具优势。家长们为孩子选择学校，当然还是以升学为重。因此，升学率就是不得不提的一点。而一所重点中学要能够得到家长和社会的认可，升学率是最重要的考量指标。

重点中学能培养孩子受用一生的习惯。中学阶段，其实是培养学生的价值观和学习习惯的关键时刻，在中学阶段养成良好学习习惯，能够影响孩子一生。就算在中学阶段，因为周围人都非常优秀而难以凸显出来，在与其它学生在一起时，一所好的重点中学带给学生的潜移默化的影响却是很容易就能够带给孩子好处的。

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