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2018年青岛市小学海洋教育课程推进会在海之韵小学成功举行

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五月，透蓝的天空，悬着灿烂的骄阳，

校园里满目苍翠，绿叶衬红花，

教室里、走廊里回荡着朗朗的读书声，

伴随着如此良辰美景，

海之韵小学今天迎来了一个重要的活动，

青岛市小学海洋教育课程推进研讨会

2018年5月30日，青岛市小学海洋教育课程推进研讨会在青岛西海岸新区海之韵小学成功举行，青岛市教育科学研究院马伟林老师、各区市地校课程教研员、《蓝色的家园-海洋教育》编委成员、各学校业务干部和骨干教师近300人参加了本次会议。

本次活动共三项议程：

一、课堂展示：海洋教育生本化，教学模式大变化

课堂教学围绕海洋教育生本化实施进行研究，进行了四节精彩的海洋课堂教学展示。海之韵小学王树山老师给大家展示了《海洋贝类生物标本制作》一课，王老师用灵活多变的方式让学生了解了贝类生物标本制作的多种方法，以及不同方法研究意义的不同。在动手操作环节，王老师因势利导，循循善诱，让学生真正做到了动手之前先动脑，培养了学生认知能力、思维能力、探究能力。

课堂图集

青岛徐水路小学王蕾老师的《海龟旅行记》通过合作学习、拼图游戏等轻松愉悦的方式让学生了解了海龟出生、生长、繁殖的生活轨迹及其在生长中受到的威胁，培养了学生关爱海洋动物的情感。

青岛金门路小学董晓玲老师展示了《海上森林》一课，课堂中董老师能充分利用学生的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，让学生直观形象地了解红树林植物及生存在内的动物的特征，通过新闻资料链接引导学生感悟红树林带给人类的好处，激发学生保护海洋的责任感。

崂山区凤凰台小学毕林林老师的《帆船之都》一课，基于青岛的地域特色，通过小组合作的方式，让学生对青岛作为帆船之都的优势进行探究，引导学生从多方面感受帆都的优势和魅力，激发学生对家乡的热爱和自豪感。

二、课程展示：悦海课堂多元化，优质资源现代化

活动期间，参会的领导、老师们还观摩了海之韵小学的小海豚多功能体验馆、海洋科普馆、贝雕制作、主题绘画、海韵书法、3D打印与创客、机器人等多个基于学生生活、地域特色的悦海大课堂活动。参观过程中，老师们不断称颂海之韵小学教育技术装备的高度信息化、现代化，当看到一个个栩栩如生的标本时，不由驻足凝视，感受孩子们情系大海，放飞蓝色梦想的情怀......

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