新学年第一课怎么上—看看这些名师的建议:低年级
话说这第一节课,确实很多老师都很下功夫,听说有些甚至从上学期末就开始谋划起来下一学期第一节课的内容!如何设计您跟学生新学期的第一次亲密接触?第一课上得成功与否,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。
看看以下各个学段的新学年第一课的上法吧,没准你就有思路了,新学年第一课的N种上法,拿走不谢!
对刚入校的一年级小学生来说,开学第一课是既神秘又富有挑战性的幼儿园升级会。
1. 认识新伙伴
可以组织学生认识新环境、 新老师、新同学,做个自我介绍,讲讲自己的兴趣爱好或特长,增进同学之间的相互了解。游戏比赛:我认识的同学多又多。
2. 爱护新课本
领着学生认识国家统编版教材,从封面学起,介绍课本目录,了解本学期学习内容。学会爱护课本,轻拿轻放。
3. 学习新要求
讲解学校一日行为准则,进行课堂常规训练,教育学生遵守校规校纪。讲解时要语气温和,语言简洁明了。
4. 养成好习惯
设计一系列游戏活动,把孩子入校、列队、听课、如厕等行为习惯的养成教育融于活动中。
5. 热爱新学校
老师可以带领学生参观校园的每个角落,熟悉各个功能教室的位置,帮助学生树立主人翁意识,热爱自己的学校。
对于二、三年级的学生:
1. 聊聊快乐的暑假
让学生讲讲假期生活,谈谈见闻,介绍假期读的书或看的电影,交流假期实践作业等。以假期里,你学会了什么本领?为主题,讲解自己在假期学到的新本领、新技能,比如做饭、收拾房间、学会了骑车、游泳、打球、跳绳等。
2. 写写新学期的目标
新学期,鼓励学生给自己定下一个新目标,写在心愿卡上,然后贴上心愿墙,督促学生不断朝着目标努力。
3. 谈谈家乡的新变化
以家乡的变化为主题,让学生说说家乡有哪些新变化,为什么会有这么大的变化。培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
4.说说自己的心里话
以老师,我想对您说为题目,请学生用小纸条写上最想对老师说的话,倾听学生的心声,增进师生之间的感情。
作者:河南省实验小学教师王玉红、高冰、李玲鸽
王玉红:获评河南省教师教育专家河南省骨干教师;
高 冰:中学高级教师,河南省语文学科带头人;
李玲鸽:获评河南省教育厅学术技术带头人
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