小升初名词解释:四年制初中
小升初频道整理了《小升初名词解释:四年制初中》,供同学们和家长参考。
什么是四年制初中
顾名思义,四年制初中就是初中阶段的学习要进行四年,但并不是读完6年小升初后再读4年初中,而是5+4,即小升初读5年,初中读4年,小升初、初中的总上学时长还是为9年。
我国有“六三”和“五四”两种小升初和初中阶段划分。
1951年,我国颁布了小升初五年,初中四年,高中三年的新学制,从1952年开始实行。可刚刚实行一年,就因师资水平低,教材不适应而停止了。
以后,一直沿用“六三”学制,其中,也有一些波动,如:有些地方还在用五三三学制,但从全国范围看,比较普及的主要是“六三”和正在进行改革的“五四”学制。
四年制初中入读方式
摇号定学位
现在比较成型的四年制初中,都是按教育局规定,实行微机摇号,确定学位。但也有部分学校,是进入区内优质小升初里,提前宣传,锁定优生。
若是孩子成绩优秀,但不属招生范围的学生,想进入到以上几所四年制初中,也可在报名时间到学校进行咨询。
注:如果选择了四年制学校,需与学校签订协议,不得中途退出)
衔接考虑
“小升初和初中的课程设置脱节,教学内容缺乏渗透,造成了很多学生学习适应周期延长。”学校一直在尝试将小升初六年和初中三年课程进行整合,和小升初一样,这些“六年级生”也要上科学课,但却不使用小升初六年级教材。所有教学内容都由该校老师自行设计。
生理考虑
“由于社会经济、文化的迅速发展、生活水平的普遍提高,儿童生理、心理发展普遍呈现早熟的趋势。尤其是在城市,很多小升初六年级学生已进入少年初期。”七中育才学道分校校长阳波说,这并非自己一家之言,而是上海、山东等先行省市的共识。“对这类学生来说,相比儿童化特点较强的小升初环境,中学生活独立性和自主性要求相对较高,更适合他们的发展。”
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