苏州小学语文阅读理解：课外阅读10
苏州小学语文阅读理解：课外阅读10
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝(nng lng)聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲（huǐ hu）□是您□在课堂上一丝不苟苟(j gǒu)地向我们传授各种知识□是您，和我们一起参加□雏(ch zhu)鹰假日小队□活动□是您□为了指导我们科技小组搞小发明□利用星期天跑图书馆□查阅资料□日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
1.在正确的读音下面画---
2.写出下面词语的近义词。
教诲--（ ） 凝聚--（ ） 敬爱--（ ） 回顾--（ ）
3.用～～画出文中同时用了排比和比喻两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作_________、_________、_________。你知道老师还有哪些美誉吗？试着写几个_________、_________、_________。
4.在文中方框里填上合适的标点，再仿照这种句式写一写。
是您，______________________________________________________
是您，______________________________________________________
5.这段文字选自《__________________》这篇课文，是用第_________人称来写的，这样写的好处是：______________________________________________________。
6.六年的小学生活，我们的成长离不开学校领导的关怀，离不开老师的教导，离不开同学的帮助，此时此刻：
①请你对校长写一句临别赠言______________________________________________________
②用一句古诗来赞美你的老师______________________________________________________
③写几个成语来表达同学之间的友情_____________、_____________、_____________
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