广州中学校长:要以选女婿、儿媳的标准来要求孩子
自启动校外培训机构整治行动以来,广州教育部门在学生减负方面动作频频。5月15来自广州中学等多所学校校长与家长、教育专家等共聚圆桌会议,共同探讨如何减轻学生过重课业负担。会上,广州市教育局倡议家长进一步提升对教育价值的认知,重视发展孩子必备的身体素质、品格和综合能力;理性看待参加校外培训的作用,努力把提高校内学习的质量放在第一位,切实减轻孩子过重的课外负担。
享受国务院政府特殊津贴专家、广州中学首任校长吴颖民直指,造成学生课业负担过重,是学校、教师、家长多方带来的直接影响,当然负担重不重这是一个主观感受,因此需要因人而异制订方案,不能一刀切处理问题。
如何实现减负?
老师素养越高,学生负担越合理
老师素养越高,学生负担越合理。吴颖民校长指出,提高教师的社会地位,激发教师对教学工作的热爱,都会在一定程度上为学生减负带来直接影响。好的老师,应该用比较轻的负担,达到比较高的教学质量。
此外,吴颖民校长还建议政府部门要树立正确的教育政绩观。他说,如果教育行政部门给学校下达了追求升学率这样的指标,老师只会把压力转嫁到学生身上,学生就不可能减负。
要以选女婿、儿媳的标准来要求孩子
就家长对孩子的培养,吴颖民校长表达了自己的见解:家长首先要摆正心态,尊重孩子个性,对其成长要有一个合理的期望值,家长希望孩子是自食其力的人,有尊严的人,或者希望他能做自己喜欢做的事情,每一个期待背后都是不同的培养目标。
吴颖民校长建议,家长应该在关注排位、名次、成绩、进步之外,尽可能尊重孩子的兴趣,设定合理的期望值。他现场笑称,家长应该要以选择未来女婿和儿媳妇的标准来要求自己的孩子。假设一个父亲要选儿媳或女婿,他首先考虑的不是对方是不是学霸、智商超群,而是希望对方健康、人品好、有责任心等等。
家长要做的不是自己预设要把孩子培养成一个什么样的人,而是要尊重孩子,他想成为一个什么样的人,同时教予他人生规划与时间管理,如果一个孩子的成长过程塞满的全部都是作业补习,他很难成为一个健康的人。吴颖民如是说。
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