小升初重面谈轻简历不以分数论英雄
在小升初招生中,不以分数论英雄,不会过分关注学生成绩,更多的是看综合能力。比如,对于积极参与活动、行为规范方面做得比较好的班干部,以及科技、文艺、体育等方面的特长生会优先考虑。
“学校并不一定要招尖子生,现在的孩子一般来讲资质都不差。”民办永昌学校王梦雁副校长解释说,四年的中学教育可以改变很多,入学的状况并不能代表毕业时的能力,学校希望多招一些具有潜质或者特长的学生,并相信可以通过精心的教育挖掘他们的潜质。
校长们普遍表示,面谈中,他们会着重考察学生日常行为习惯。新黄浦实验学校王洪伟校长介绍: “学校在与学生面谈时并不会很笼统地去与学生交流。比如去年面谈时学校会看学生提供的纠错本,通过查看学生纠错本里是否字体整洁、解题过程是否规范、对错误的认识是否深入,以了解学生在日常是否养成了良好的学习习惯。”
无独有偶,民办永昌学校校长李聿华也表达了同样的观点,他说: “我们学校会关注学生的成长手册,不仅看他的语数外成绩,还会特别关注他的评语,包括班主任评价和自我评价。”另外,面谈时,学校还会要求学生递交小学语数外学科的练习本, “希望从中了解学生的书写习惯、平时作业情况等。”
而去年民办立达中学的面谈现场,老师让学生照着自己成长手册中的教师评语,现场誊写一遍。任务看似简单,但孩子的表现却有不同。有的孩子很顺利、工整地完成任务,有的孩子在抄写过程中小动作特别多,有的 “粗心大王”抄出了错别字、抄串行等,通过誊写观察细节学习习惯。
【小升初重面谈轻简历不以分数论英雄】相关文章:
相关文章
网友关注
网友关注视频
精品推荐
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
分类导航
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识