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2012天津小学小升初:落实就近入学

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按照今年整体教育工作要点，天津市小学教育也确定了今年的工作安排，2012年本市将确保最后一批义务教育学校现代化建设全部达标，落实就近入学制度，落实小班教育各项保障措施，妥善解决外来务工人员子女入学问题，全面完成区县特殊教育学校新建和改扩建工程项目。另外还将创新课堂教学模式，切实减轻学生课业负担。

推进区县合理规划学校布局

今年将全面完成义务教育学校现代化标准建设。加快推动小学现代化达标建设，着力改善办学条件，全面提高学校办学水平和教育质量，确保最后一批义务教育学校现代化建设全部达标，促进小学教育优质协调发展。推进小学建立校际合作发展机制，多种形式开展校际交流合作，促进共同发展。

深入做好适龄儿童入学发展情况调研，关注适龄儿童人数增长和学校布局调整后出现的学生就学困难问题，推进区县合理规划学校布局，加强学校建设，落实就近入学制度。落实小班教育各项保障措施，加强办学规模的管理，严格控制班额人数，杜绝学生无序流动。

妥善解决外来务工人员子女入学问题，健全外来务工人员子女接受义务教育的保障机制，落实外来务工人员子女与本市学生同等政策。

稳步推进小学升学考试办法改革。坚持义务教育免试就近入学，完善学生综合素质多元评价机制，做好与初中招生制度改革的衔接。

为学生“减负”一、二年级不留家庭作业

深化教育教学改革，构建符合素质教育要求的教学质量标准和教学评价体系。创新课堂教学模式，推广高效课堂教学典型经验，全面提高课堂教学的质量和效益。加强综合实践课程教学，重视学生学习能力培养，落实学校课外活动保障机制，着力培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。

进一步落实市教委有关“减负”的各项规定要求，加强教学管理和学生家庭作业管理，提高课堂教学效率，落实课堂教学当堂教、当堂会，一、二年级不留家庭作业，其他年级学生作业基本在校完成的机制。依法规范办学行为，落实“减负”责任制度，坚决查处加重学生课业负担等各种错误做法。

全面实施残疾儿童学前教育

加快推进区县特殊教育学校校舍与场地建设工程，全面完成区县特殊教育学校新建和改扩建工程项目。完成第二批区县特殊教育学校教学与医疗康复仪器设备配送工作。完成特殊教育学校100名骨干教师和20名校长培训工作任务。搞好区县特殊教育学校现代化达标建设评估验收，2012年底前使全市区县特殊教育学校都要达到现代化建设标准。

加强与残联部门沟通合作，采取有效措施，建立残疾儿童少年调查统计制度，全面提高残疾儿童少年受教育水平。积极推进特殊教育学校由义务教育阶段，向学前教育和高中阶段职业教育两头延伸，加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育。全面实施残疾儿童学前教育，特殊教育学校设立幼儿园或学前班。

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