寒假将至,如何继续为2010小升初奋战?
寒假将至,许多小升初的家长并没有对备战2010年的小升初有半点的松懈,他们依然奋斗在小升初的战线上!下面我们来倾听一下小升初家长的心声吧!
今晚我的好朋友给我打电话,说起孩子的小升初问题,让我再次理解了有人比喻小升初就象“没有硝烟的战场”了。虽然我内心对择校的风气稍微有点抵触,但我很多次提醒自己,对孩子的升学问题会早考虑的;身为教师,我非常明白,学校寻求的是好的生源,如果孩子是优秀的,问题已经不再是你去择校,而是学校想选择你。但扪心自问我真的那么自信可以引导雯雯成为优质的生源吗?我确实不知道,因为我不了解学龄前孩子的发展水平,我没有横向地比较过孩子。
我清楚今天朋友的事情会给我一个“警钟”,不择校并不意味着我真的能够许诺给孩子完全快乐无忧的童年,我只是相信:因为学生是学习过程的主动承担者和知识构建者,所以学习成绩的好坏最终是由学习者本人决定的,而非教育。所以我一直都是关注孩子本身的学习习惯,孩子最后的学习“高度”也是由她先天的智能决定的,古人就已经从“性三品”来看待教育的作用了:上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。我们虽然都是中庸之人,但教育的结果依然会根据孩子的“内因”而起最终不同的决定作用一直是我奉行的教育理念。
好朋友会和孩子一起在寒假“战斗”在2010年小升初的“战营”里,而我原先并不坚定的寒假旅游计划因为今晚的“警钟”就非常坚决地“走进”了我心里。本来雯雯爸爸说:今年你带着孩子已经出去有四趟了,寒假可以考虑歇歇了。明年可以继续出去呀!我当时就反驳他:寒假就已经是明年了。现在看来,我是一定会带着孩子走香港、澳门这一趟的,哪怕我没有给孩子找到合适的玩伴,都不会阻挡我的这个决定了。
亲爱的小宝:知道吗?你现在的日子是非常幸福的,离过早地被“压榨”潜能的小升初还比较远,但快乐的日子已经屈指可数了,所以妈妈非常珍惜此时的无忧生活,我也尽可能地带你去生活在学习以外的“世界”里。或许将来我和你都必须“战斗”在2010年小升初特殊的战场时,我没有后悔从前没有带你过“精彩丰富”的生活。
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