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暑期开课第一天教师访谈：新课程新景象

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7月13号是天津查字典暑假课程开课的第一天，一大早南京路上的河川大厦就聚集了很多来上课的孩子和陪同的家长。还没到8点，查字典就是一番门庭若市的景象，家长和学生在熙熙攘攘的人群中寻找着自己的教室。

有的找到教室安心坐下来准备上课，有的在向工作人员询问事情，有的还在焦急的等待着电梯……

8点到了，查字典渐渐在孩子们的笑声和老师的讲课声中平静下来。今天是开课的第一天，学生、家长、查字典难免会有一些意想不到的小麻烦小问题，不过一回生两回熟，到了明天，大家就会对查字典的“地理情况，人文景观”了如指掌了。好了，废话少说，第一天上课情况怎么样呢？为此，我专门采访了三位查字典的老师，以飨读者。

新初一英语提高班曹婧老师

“我在上课之前做好了各方面的准备，这是必须的，这些准备包括讲义、课堂的互动、学生可能提到的问题。讲课的时候注意观察了孩子们的接受情况，并适当有调节课堂气氛的元素。学生们听课很认真，我们要照顾所有学员的水平，也要提问了解孩子的掌握程度。”但是提及回答问题的积极性，曹老师说：“同学们积极性也不错，但是没有小学的学员活跃，要适当的调动气氛”。所以，在接下来的上课中，同学们一定要提高精神头，积极的配合老师，活跃的回答老师的问题哦。曹老师还说：“家长旁听的不多，并且课间和老师有交流。课后有好多问问题的学生，这说明同学们课堂吸收效果较好，善于发现问题。”

少儿英语自然拼音经典班蔺伟伟老师

“备课特别重要，一定要周全、细致、熟练，预想到学生可能问到的问题，不能出错，还要多练习。今天在课堂气氛调动的很好，与孩子配合的很好，学生气氛很活跃。”下课后，蔺老师布置了家庭作业，有的学生提前就做起了作业，并且和老师交流。大家都很勤奋，但是不要太高兴哦，这只是这个班八分之一不到的课程，我们要再接再厉，才能笑到最后笑的最甜。

三升四奥数提高班刘旭老师

“我在讲课中加入了课外拓展的内容，并且按知识讲解到基础训练、奥数例题到例题精讲的方式来分配课堂时间。经过第一堂课的基础知识讲解，师生互动上用的时间比较多，拉近了师生家长之间的距离，学生吸收效果非常好。”

总之，第一天的课程完成的不错，虽然也有些小困难什么的，但是我们要在接下来的课程中，学生、家长、老师大家一起配合，将知识点一一消化，把困难各个击破，让学生们取得更大的进步！

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