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武汉市第七届小学生科学探究评比活动通知

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查字典武汉奥数网10月11日：武汉市第七届小学生科学探究评比活动（原“武汉市小学生科学探究大赛”），光谷区教育局通知80个名额分配完毕。（

各小学：

为了进一步激发小学生对科学的热爱，引领小学生体验科学探究的过程和乐趣，发展小学生的科学精神，提高科学探究能力，根据武汉市教育局相关文件精神，将举办武汉市第七届小学生科学探究评比活动（原“武汉市小学生科学探究大赛”），现将相关比赛精神通知如下：

一、参评对象

参评对象为小学5年级和6年级学生。

本次评比活动不设初赛，不收任何费用，学生自愿参加。

本区共80个名额。（各校名额分配见后）

二、活动形式

活动形式为“小课题研究”。备选小课题于10月14日后在《武汉市教育科学研究院网》上发布。

三、具体实施办法：

1、各校根据学生自愿的原则，优中选优，拟定参加科学探究评比活动的学生，在公布的备选课题范围内自主选题，通过实际观察、实验等活动搜集证据，开展科学探究活动，完成课题研究报告。

2、学生可独自完成“小课题研究”任务，也可以与另一名同学合作完成“小课题研究”任务，提交课题研究报告。

3、研究报告要求在A3的纸上（可以正反两面用）首先要反映出研究的课题、研究人姓名、研究人所在的学校和年级、以及指导教师的姓名，还要反映研究的过程、搜集到的证据、研究形成的结论等方面的信息。研究报告中要有证明学生充分参与研究过程的证据（照片、数据等）。

4、各校按照区教研室分配的名额，于11月11日（星期一）将本校学生的研究报告送到光谷一小刘雅莉老师处，区教研室将统一上交市教科院。

5、市教科院将对研究报告从版面安排的合理性及美观性、研究过程的真实性、研究证据的充分性以及与结论的一致性等方面进行评比。

四、获奖比例

本次评比的获奖比例为30％。按照3：3：4的比例评选出一、二、三等奖。

五、获奖表彰

市教科院将为获奖学生颁发证书，为获奖学生的指导教师颁发证书（一份作品只允许一名辅导教师）。组织方拟将获得一等奖的作品集中进行展示。

备注：此项工作已在区科学教师工作会上布置，请各校根据分配名额，安排专人分管此项工作，认真组织本校科学教师辅导学生参赛，争取取得好成绩。

东湖开发区教学研究室

2013年9月29日