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526：陪考家长比考生多三倍不考奥数但难得高分

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查字典西安奥数网5月27日 2013年小升初526考试于昨日结束，来看看经过媒体统计，小升初陪考家长比考生多了三倍，而专家分析，尽管今年考试不含奥数，但是想要得高分还是比较困难。

核心提示

■昨日进行的5·26“小升初”测评考试，大多考生带来三个“陪考”家长。

■考试限时80分钟，许多孩子直喊时间太短答不完题。

■尽管考题不含奥数内容，但得高分还是有点难。

■“小升初”测评考试，今年采取密封制卷交叉阅卷。

55月26日上午，交大附中考点考试结束后，家长们在考场外迎接孩子。

孩子测评考试带来三个家长“陪考”

“天啊，送考的家长竟然比考生多出近三倍！”昨日上午8点左右，虽然距离5·26“小升初”测评考试还有1个小时，但交大附中、铁一中和西安市第一中学等考点周围，已经挤满了送考的家长和考试的孩子。

在今年报考人数最多的西安交大附中分校考点，第一路记者看到，在学校大门外左右两侧，沿兴庆南路陪考的家长和应考的学生排起了一队数百米长的队伍，学校测试的组织者，为了防止排队送考或考后接送拥挤可能引发的安全事故，在学校大门口不断用高音喇叭喊话，同时多名工作人员向家长和考生分发写有学生分组的小纸条，告知学生与家长下考接送的不同时间。在街道上部分交警疏导交通，将人员聚集给道路带来的压力，降到最低程度。考试的组织者称，在这个考点，粗略估计家长送考与学生之比约为3：1。而在另两路记者采访的铁一中和西安市第一中学考点，学校门口已经被送考的家长围得水泄不通。几乎每个参加考试的孩子都最少有两个家长陪同，也有爷爷奶奶、外婆外公随孩子父母一起来陪考。

孩子校内忙考试家长校外开“小会”

“好好答题，一定要把题做完。”这是家长将孩子送进考点时反复叮嘱的一句话。9点钟，各考点的考试铃声同时响起，围在学校门口的家长们神情顿时凝重起来。“你家孩子偏科吗？平时排名第几？”“他们学校师资力量如何？”……家长们开始在校外开起了小会，就孩子的学习情况开始探讨。有的家长都开始着手商量考完试的分班准备以及暑假补课学校的选择。9点40分，守候的家长开始焦急起来，不停地掏出手机看时间。“应该答了一半题了，只要数学题答得好，后面就会好的。”来自三门峡的张先生说。12岁的张博睿正在里面考试，他们昨天下午就来到西安，为了考试方便，住在离考点3站路的酒店。张先生说，昨晚10点多孩子都上床了，但一晚上不停地翻身。“儿子心理压力很大，感觉很明显。”早上6点多就起床了，7点左右到达考点，一路上就不停地叮嘱孩子。“儿子英语没问题，就是做题太慢，这是我们最担心的。”

时间一分一秒的过去，10点整，家长们呼啦一下围到学校门口。“到底考得咋样？”家长恨不得跑进去替孩子考试。

限时80分钟孩子都嫌考试时间太短

10点20分，考试结束铃声响起。“终于考完了！”不少家长长长地出了一口气。走出考场的孩子们第一句话就是：“时间太紧张了，有些题都没时间做，更别提检查了。”

太白南路小学的一位小女生情绪有点像天气一样阴沉，记者问她觉得试题难不难，她撅着嘴点了点头，对身旁的妈妈说：“数学和英语我都觉得还可以，语文有很多课外的题目我不会，峨眉山在哪个省？”妈妈并没有责怪她的意思：“上次你爸爸不还说带你去成都玩，顺便去下峨眉山么，你忘啦？”小女孩这才恍然大悟：“呀，在四川，可我当时就是没想起来。”

劳动路小学的一位小男生接过爸爸递来的饮料，嘴里念念有词地问：“爸，你说什么样的青蛙就能跳得比树还高呢？”这位爸爸也有些丈二和尚摸不着头脑。“因为青蛙会跳，树不会跳，所以青蛙跳得比树跳得高啊。”旁边一起同行的考生有些“得意”地提醒，父子俩顿悟了一下哈哈大笑起来。

语文还有一道猜字谜的题让很多学生都“折了”，听完孩子们出的谜面，几位家长也凑在一起猜，“你一半我一半”到底是什么字？经过最终“商讨”，家长和孩子们一致认为应该是“你”的左半边加“我”的右半边等于“伐”字。

考题不含奥数内容得高分还是有点难

80分钟的测评结束后，记者随机采访了几位前来参加测试的小学生。西安交大附小的谭家鹏说，测试题有3张 A3 纸那么多，有些是通过课本知识可以顺利完成的，有些就考平时积累了，单凭课本知识无法顺利完成。例如考陕西关中八景，考古诗词填空，感觉最难的是阅读题。但可以肯定地说，测试中不含奥数内容。但有些题想拿分不容易，特别是数学应用题。在采访中，部分考生说，自己的测试题没有答完，测试时间到了，有些不会的题，只好空下来了。“关中八景”入选考题测孩子人文素养。

小作文写妈妈教孩子懂得感恩与回报

在语文特色题中，注重了工具性和人文性的结合，有基础知识的考查，也有能力方面的考查，还有情感和价值观的熏陶和引导，试题考查了小学要求的整本名著的阅读。有一道这样的题，在读完一篇阅读文章后，题面说“俗话说母亲是人生的第一位老师，母爱诠释了世间至真至纯的永恒情感，生活中你从妈妈身上感受到了哪些值得你学习的品质？写出两点即可”。出题者说，这就是要引导孩子关注生活中母亲的辛劳、坚强、善良、慈爱的品质，学会懂得理解、感恩、回报。

小练笔题是这样的，每个人在生活中都有幸福的瞬间，可以与人分享，你幸福吗？请用150字与我们一起分享你认为最幸福的一件事情。“这个作文来源生活，让孩子们有话可说，有情可抒，学生在测试中遇到这类题，也许会有利于缓解紧张情绪。”介绍中老师说。

“数字转换机”考题考查“算法程序”设计能力

对于数学题，涵盖了数与代数，空间与图形，统计与概率知识，6道计算题，考查了加减乘除运算，分数及综合运算，没有一道题涉及奥数的技巧，重点考查学生运算习惯的养成，同时个别题目考查了学生在数学题目中的阅读理解能力，填空题中的“数字转换机”题目，就是考查“算法程序”设计能力，这不是奥数的内容。

特色题中一道生活小常识选择题，就是在地震发生时，你不应该做什么？给了四个答案供学生选择，这是在考核学生的自我救护意识。在考查学生人文素养的题目中，考了“关中八景”让学生至少说出两个，在题干设计中用了“行千里路，读万卷书”，就是立意学生不仅要会学习，还要会生活。还有测试题给出了四个银行的标识，让孩子说出是什么银行的标识，在考查学生有关数学轴对称知识的同时，也在考核学生的生活技能。

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