小升初的世界里孩子是怎样的一个状态
小升初的孩子都有这样的一个形象:大家谁都愿意去海淀几大校,但是一方面,拿数学来讲,起步较晚,难以开窍。一方面自身控制力不够。最重要的一方面是家长的重视与引导不够。
首先,孩子上小学,是少年时代,这个代号应该是什么,是发展兴趣!只有他接触了很多东西,才能知道自己喜欢的是什么,才能树立自己的理想。这个时候,不要总是说你为什么没有持之以恒,而是应该让他游泳,打球,滑冰,唱歌,画画等等。当然也包括奥数。。。(其实我觉得这是极少数人拥有的天赋)。这个时间久耗费过去了,和奥数无缘。
其次,牛孩子为什么牛?应该说他有非常强的自我控制能力,(大人为什么牛,也同理),我看到过我儿子班上一个女孩子,一直都是什么什么牛人,具体我没关心,但是肯定什么仁华,什么杯赛都不在话下,她玩了一会儿,立刻就说,不玩了,我还有几道题没做呢!这样的孩子,你说她能不牛吗?
最后,就是我们家长了,小时候认为不重要,到五年级急了,再往上赶,哪里那么容易啊!几大校就那么多名额,牛孩们已经一个萝卜一个坑,轻舟已过万重山了,你这个时候往上赶,不是自己跟自己较劲吗?什么东西都不是一蹴而就的,奥数基础型难题,做不对,是因为基本功不够扎实,拔高型难题,老师都直接说不做了!
孩子他们有他们自己的看法,我有时常常想,我们家长一味地让孩子去这里那里,你有没有问问他是怎么考虑的?他是怎样看待自己的成绩,怎样看待自己努力的目标?实话说,有时我很后悔,没有坚持让孩子学习奥数,因为一二年级,他还在B班,三四年级就变成了C班,到六年级只有A班了,就被刷下来了。如果我们也坚持了,也许也能和n大附中过过手,但是我始终认为,必须是真正对奥数有兴趣,也有能力的孩子才应该学习奥数,否则,没有丝毫乐趣。当你的孩子做奥数题目时,有了乐趣,有了成就感,那才是入门。不要去和别人比,自己在自己的基础上,有了切实的提高,这样的收获还小吗?
在小升初的世界里,我最想做的是鼓励他们英雄不问出处,不在乎你上哪个初中,只要努力,即使派位又怎样。另一方面,认识自己的不足,能够自我管理,自己控制自己,争取进入青春期时,他们少走弯路。他们也是会思考的学生,在这样的一个转折点,只有能够超越自我,才是在新的起点上努力向前的资本。
我相信我说的是大多数孩子的情况。我有时想,这个小升初的策略是什么,现在已经落后了,就不应该再去赶了,应该踏踏实实地练练内功,很困惑,我自己理不出头绪,乱,小升初太乱。
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