孩妈有话说:多好才算好?
济南奥数网 这篇文章是论坛一位妈妈写的感悟,“多好才算好?”对于孩子的成长与成绩你是怎么定义的呢?来看看这位妈妈的理解吧:
在学习群里混时间长了,发现一个特点:很多家长本身孩子在班级里算是比较优秀的,但是听群里其它家长谈着谈着,家长就越来越觉得孩子欠缺的、没学的东西太多,就不淡定了。安妈也一样,有纠结的时候,主要问题在学数学没有时间上。好在经常静下心好好想想,所以,不淡定的情绪好歹没有水漫金山。基本还是按照自己孩子的调子走,没有太多偏离。
多好才算好,就像永远有多远一样,都是模糊概念,没有答案。就从3月6日,一次吃饭得来的感触谈谈吧。
为庆贺三八妇女节,3月6日中午,闺蜜约了一行4人去九月天吃饭。其中闺蜜家妞去年孩子去的加拿大的曼尼托巴大学自费读大学,另一个姐孩子目前在省实验的国际班,准备今年8月去美国自费读大学。剩下的两位,孩子都小,谈起学校教育和出国留学,基本就是听的份,安妈是其中一个。尤其是今年孩要出国的姐姐,反复说她家孩挺累的,怎么个累法,细细道来。
从小学,由于资质不错,所以,家长给予厚望,经常课外班不断(跟现在很多孩子请况一致),孩爸长期驻扎青岛,孩子学习的事情当妈的全权管理。第一步是以高分考上省实验,结果是,确定了出国的目标,目标—美国,学习更加努力。由于目前中国孩子去美国申请读大学,大学对中国孩子语言要求比当地人高。比如美国一些大学,对本州土生土长的孩子英语能力测试(SAT)要求1800过关,而对中国孩子要求2000过关。所以,对孩子语言真心是个很大的挑战。所以,孩子从高一开始,语言辅导班就没有停过,也去北京参加培训。用这位姐姐的话说叫:起早贪黑。但是经过两年的筹划,目前申请情况不是太符合他们的理想,因为很多不错的专业,例如:生物、地球物理、航空航天等全球领先的专业,对国外孩子是限制的。又谈到美国大学的宽进严出,从进入的开始,就要好好拼学分了。如果想留下,一般得再上个三年的研究生。。。。。。听着她说的就感到,真累!这位姐姐反复跟我们两个孩子小的妈妈说:孩子小的时候,能玩还是尽量让她玩,越大越累。可不是么,要按照这个学法,孩子近20年都在努力拼搏中。
现在的现实就是,资质好些的孩子,家长唯恐孩子学习还有余力,耽误了他们的美好前程,总是鞭打快牛,没有最好,永远只有更好。可是,怯怯地问一句:20年的时间,到底是谁在做主?人生有几个20年?
目前我们所应该做的就是,面对众多牛孩,应保持理性,让孩子按照正常节拍成长。
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