家庭教育不可出现的不良现象
现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知现象之二:为孩子佩带手机、小灵通。助长了学生中的攀比现象。
现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。对孩子抽烟、上网打游戏听之任之,结果越陷越深。
现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,当着孩子的面指责教师。
现象之六:说一些伤害学生自尊心的话。比如:严厉苛刻类的话—“你不该这样做!”“难道我没有告诉你?”;冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”;一概否定类—“没出息的东西”“一辈子你也做不好”;人身攻击类—“你有神经病”;威胁恫吓类—“再不听说,我就揍扁你”;漠不关心类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心,把孩子引向你的对立面,与你对着干。
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