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为接受“先进教育方式” 去年33%本科生留学

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近年来，国内高等教育适龄人口虽在下降，但留学生人数却呈现上升态势。

本期就业蓝皮书专题聚焦留学问题，对2009届本科毕业生留学的特点进行分析。接受“先进的教育方式”成为2009年本科生留学首要理由。

■“211”院校2009届本科毕业生留学比例1.64%

麦可思调查显示，“211”院校2009届本科毕业生的留学比例为1.64%，比2008届(1.03%)上升0.61个百分点;非“211”本科院校的留学比例为0.69%，比2008届(0.25%)上升0.44个百分点。2009届本科毕业生留学比例较上届明显上升，并且“211”大学毕业生留学比例明显高于非“211”本科院校。除此以外，还有0.43%的2009届“211”院校毕业生和0.30%的非“211”本科毕业生在毕业半年后不就业，正在准备留学。

■工学、文学、管理学三专业占本科留学的七成

据麦可思调查研究，2009届本科毕业生留学比例最高的区域是泛长江三角洲区域经济体(1.74%)。本科留学的专业大类中以工学(27.6%)人数为最多，与文学(24.7%)、管理学(19.5%)共三个本科专业大类占了本科毕业生留学的七成以上;出国就读最多的研究生专业类是工商管理类(20.1%)，其次为经济学类(16.1%)。

各经济区域的留学比例，本研究把中国内地31个省、直辖市和自治区分为八个经济体系区域：泛东北区域经济体：包括黑龙江、吉林、辽宁;泛渤海湾区域经济体：包括北京、天津、山东、河北、内蒙古、山西;陕甘宁青区域经济体：包括陕西、甘肃、宁夏、青海;中原区域经济体：包括河南、湖北、湖南;泛长江三角洲区域经济体：包括上海、江苏、浙江、江西、安徽;泛珠江三角洲区域经济体：包括广东、广西、福建、海南;西南区域经济体：包括重庆、四川、贵州、云南;西部生态经济区：包括西藏、新疆。2009届主要经济区域本科毕业生的留学比例的计算方法为：某经济区域本科毕业生的留学比例=本经济区域本科毕业生毕业就直接留学的人数/本经济区域本科毕业生的总人数。

■“接受先进的教育方式”为首要理由占33%

2009届本科毕业生留学学历目标比例最高的是硕士(74.6%，不包括MBA)，其次为博士(18.5%，不包括法学博士、医学博士)。本科毕业生留学首要理由比例最高的是“接受先进的教育方式”(33%)，其他的留学理由依次为“学习先进的知识和技能”(26%)、“增强职业综合竞争力”(20%)、“增加见识了解他国文化”(17%)等。

■留学经济来源首要靠父母31%愿意回国

2009届本科毕业留学生近九成经济靠父母亲友资助。86%的本科毕业生的留学主要由父母亲友在经济上的支持，另有9%依靠国外大学或国外机构资助、3%依靠国外打工收入。仅1%首要经济来源为中国政府或其他机构资助。

本科毕业生留学的首要信息渠道来源为国外大学网站(27%)和国内的留学中介机构(26%)。从毕业生留学后的工作意愿来看，比例最高的是留在国外短期工作(36%)，2009届本科毕业后留学愿意回国工作者占31%。

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