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择校新解：适合自己就是好学校？

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导语：初中是义务教育阶段，是孩子打基础的关键时期，学生到了高中后段才有文理分科。初中阶段的每一个学科都很重要，孩子要全面发展，才能适应未来的人生选择。在上海小升初的择校过程中，为孩子选择一所合适的初中，最重要的是“五看”。

1、首先，看学校的办学方向和办学行为。是否符合素质教育？是否重视学生的全面发展？是否为学生的终身发展和未来幸福考虑？

2、其次，是看学校对学生的教育管理。管得严还是松？其实过严与过松都不足取。过于严厉则容易束缚学生的手脚，学生唯唯诺诺，缺乏创造力；过于宽松则学生不受约束，没有规矩。管理适度很重要。一般而言，上海市与浦东新区政府及业务主管部门评出的“行为规范示范校”、“素质教育实验校”值得信赖，这样的学校，学生既守行为规范、懂文明礼貌，又有创造活力、有生长空间。

3、第三，看师资力量。一个好老师能影响学生一辈子，无论是班主任还是任课教师，都应学高为师、身正为范。一个骨干教师、优秀教师比例高的学校，孩子遇上好老师的几率就高，孩子顺利成长的可能性就大。老百姓常说的择校，实质上就是择优秀教师。

4、第四，看学校的育人氛围。学校是育人场所，好的校风、学风是影响孩子成长的另一个关键所在。初中阶段要为孩子的一生奠基，既成才又成人，文化塑造非常重要。如果没有有正气有品味、丰富多彩的校园文化活动，学生只会死读书、读死书，唯考试、唯分数，这样的环境是不适合孩子全面发展和健康成长的。

5、第五，看学校教育质量。说千道万，教育质量是关键。一所优质学校，教育质量是生命线。家长们常说，没有好的升学率，就只是绣花枕头，好看不中用。这话不算错。但是，教育质量需要综合评估，升学率是其中的重要指标，但不是唯一指标。所以家长们要区分综合“教育质量”与单一的“教学质量”，前者包含 “教学质量”，但又不仅指“教学质量”。即使看“教学质量”，教育界更权威的认可是学生“进口”与“出口”的变化比较，而非单纯的升学百分比。

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