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深圳小升初：罗外、翠园、二实、桂园对比

标签：小升初择校

2015年深圳公办校小升初招生动作频繁，继五大名校之后，各区第二梯队名校也开始陆续有招生消息传出。下面为大家深入对比一下罗外、翠园、二实、桂园的初中部，希望对大家有所帮助。

家长1：

户籍罗湖区的我家有小升初孩子，市外还有一息希望，深中没报，实验的没取得面试资格。现在考虑罗外、翠园、二实、桂园的初中部就变得非常现实和紧迫了。我家离在莲塘的罗外很远，考虑到小孩初中住校弊大于利，故罗外就先忍痛割爱了。剩下的就只考虑翠园、二实、桂园的初中部这三家了。

这段时间在网上查了很多资料，但还是很没有把握。其中的原因主要有两个：一是翠园、二实初中部这几年的情况急剧变化中，不知到了这一届应该是什么情况了。二是我自己不了解这些学校的真实内部情况，因为网上的东西往往很难触及内部的运作情况的。所以发出此帖，请求大家多多帮助。谢谢！

先说说我自己了解的情况吧：翠园07、08年的全市初中部排名是第5、7名，但到了2010年就跌到第20名了，这与第29名的桂园已没有什么大的区别了。2010年翠园、二实、桂园初中部中考800分以上的分别有2、1、0个，700分以上的分别有44、26、19个，考上四大名校的分别有55、8、70人。显然翠园和二实是将一部分优等生直升到高中部了。从以上对比中可以看到，翠园虽然这两年在大退步，但2010年的各项数据仍优于其它两校。不过，这是2010年的中考情况，相当于是2007年的小升初的情况，与现在的2011年小升初已有4年的时间差。二实的排名也从07、08年的62、70名，升到了2010年的第30名。

现在我心里特别没底的是，二实这几年的进步与翠园的退步，到底是到达了什么程度？有没有到达了排名发生逆转的程度？

如果二实这两年进步巨大，那么就值得考虑。如果二实这两年的进步很难得到证实，那么选择翠园就显得更加的稳妥，毕竟瘦死的骆驼比马大。

还有一点也是十分重要的，那就是二实、翠园都有高中部，他们认为初中部的优等生是他们锅里的肉，非常不愿意看到这些优等生考上别的学校从而使别的学校高中部的排名更加优于自己。这从二实2010年有26人700分以上但只有8人上四大名校就可以看得很清楚了，翠园只有55人而桂园却有70人上四大名校也可以看出这里面的问题。我理解这些学校的苦衷。但我也因此怀疑这些有高中部的学校，是不是会在培养尖子生方面没有动力了？因为很显然，培养一大批中上的学生而不让学生太拔尖，这样就可以让更多本来会被四大名校录取的学生上到自己的高中部，然后在高中阶段再让这部分学生发挥出全部的潜力，这样对自己最有利。如果你是尖子生，到了初三这一年学校就会反复动员你直升高中部，中考时如果你想报考别的学校，你会遇到重重阻力。

相比翠园和二实，桂园的好处就是没有高中部，他们对优等生的培养和渴望不容置疑。但是我所了解到的和所听到的，都说桂园的师资力量与翠园有一定的差距。

我最新了解到的情况对桂园又有利一些：2011年深圳中学自主招生100名学生中，录取了桂园和翠园的各2名学生。而且，2011的这一届初三，10校联考和多次模拟考试，罗湖区的第一名都是在桂园中学。

家长2：

1.翠园应该还是很有实力的，大多数的老师教课水平和责任心都不错，我同事的孩子就是2010年中考上的市外，小升初的时候市外本部差半分落选，在实验/莲花/罗外/布吉市外分校都录取的情况下选择了翠园，2010中考考试不佳的原因主要是这届没有分重点班所以在培优上落后了，好学生基本都是自己校外补课，如果这届有重点班还是不错的选择.

2.桂园：我有个朋友的孩子现在在桂园初中，我特意问了他感觉学校怎么样？他的回复是：不咋地我说听说桂园有吸毒，黑帮...现象，他说不少不太好的学校都有，他孩子班算是重点班老师还算是抓得比较紧，老师让他们班孩子下课了都别出教室，尽量不和别班孩子交往...

家长3：

今天在我家小区里碰见有2位在讨论择校的孩子妈妈，因为我家儿子也是今年小升初，所以也凑前去加入了2位妈妈的话题，其中一位妈妈的儿子正是桂园今年的初三毕业生，据强强妈妈了解

桂园中学这几年前步非常大，班上的老师非常负责，而且对孩子各科成绩都均衡发展，她的儿子在小学时候经常要去参加补习班，而上初中后因为老师抓得紧作业也较多，所以初中的三年都没时间去参加

补课。今年中考考上了深中，强强妈妈说：“儿子的数学不太好-考了90，英语95，语文98，科学93。。。。”当时我听到就狂汗（这么高分耶）。

强强妈妈还补充这2年翠园初中的成绩不如桂园中学。

PS：刚才我在网上看见有家长反映说桂园中学有吸毒的说法，我也跟强强妈妈确认过，她说孩子在校这3年内末有吸说过学校有吸毒的现象。个人认为学习也要靠孩子，思想教育更离不开父母。

以上是在校童鞋妈妈的感受，这里跟大家作分享～

家长4：

除了参考了大家的宝贵意见之外，使我下决心选定翠园的，竟然是我接触小升初的一份人人都有的最基本的资料----学校小升初动员会上发的小升初宣传手册。当我面对五花八门的信息，毫无头绪时，偶然看到了已掉落地板上被踩得皱巴巴的小册子，翻开一看，我突然恍然大悟：学校对申报材料的不同要求，不正反映了学校学位的紧张程度吗？学位的紧张程度不正反映了学校的热门程度吗？而学校的热门程度，不正是社会智慧对这所学校的认同程度吗？

看看罗湖区的情况：深中只收A类的片区生源，罗外只收A、B类的片区生源，翠园只收A、B、C类的片区生源，桂园只收片区内的深圳户籍生，而二实是接受A、B、C、D、E的生源。

当我看完这份资料时，我顿时觉得自己很好笑：何必那么辛苦？真是自寻烦恼！这份最基本的资料其实已提供了最权威的信息！自己是把简单的问题想得太复杂了！

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