六年级学生应具备的三大习惯
标签：小升初经验
六年级可以说的孩子小学阶段最累的一年了，不仅有升学的压力，有些家长还会让孩子参加一些比赛。这时的孩子该怎么学习呢？该做好哪些事呢？豆豆认为这时的孩子应该具备三大习惯，通过这三大习惯的养成，让孩子养成良好的学习习惯。
如何让孩子养成良好的学习习惯呢？两千多年前孔子说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。"好"和"乐"就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。
有了学习的积极性，还必须有正确的学习方法和学习习惯。一个良好的学习习惯应该包含以下几个方面：
一、课前预习。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
二、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解。
三、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。复习时要注意复习的时间安排，根据有关研究，有效的复习时间安排是：
第一次复习，学习结束后的5-10分钟。
第二次复习，当天晚些时候或第二天。
第三次复习，一星期左右。
第四次复习，一个月左右。
第五次复习，半年左右。
根据上面的方法进行复习，可以比较有效地对抗遗忘。
当然，习惯的养成不是一朝一夕的事，在这一过程中，孩子也可能出现懈怠的问题，这时候就需要家长的参与了。家长一定要督促孩子，和孩子一起培养良好的学习习惯。
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