郑州小升初后的暑假安排经验分享
郑州奥数网7月16日:郑州小升初过后,该如何安排暑假时间呢?是该好好的放松,还是参加衔接班为初中做准备?
一、制定计划要明确
暑假计划要分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。
建议:可以将假期分为玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。
二、有限制性的玩
小升初结束后,可以先让孩子放松一下紧张的情绪,先让孩子玩,时间安排半个月即可,但是这应该是纳入计划之中的玩耍。
三、学习为主
父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力,为养家糊口而挣钱,干好了自己的本职工作,承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职,那就是不能忽视学习。无论在家自学,还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应该有学习,讲收获,做记录,有整理。尤其是小升初的孩子,一般沈阳的公立学校会在开学前进行一次分班考试。沈阳重点中学小升初分班考试考什么
建议:如果时间可以的话,暑假上上衔接班,不然到了初中,小朋友可能会有点不适应。个人建议:小学和初中不一样的学习环境,初中老师速度也快,大桥中学数学课就不讲书本上的东西,全是老师出的思考题,初中数学老师现在都是脱离课本讲的。
四、读书
暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是“名著”或名人名家的要求。
五、发展自己的兴趣爱好为特长
有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持发展它,让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。
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