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小升初择校困惑多只选对的不选“贵”的

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家长选择学校困惑多

吴女士的女儿即将“小升初”。虽然女儿目前成绩不算太拔尖，但吴女士认为初中是打基础的关键时期，因此想让女儿进入好点的初中。对于“好初中”的定义，吴女士有自己的一套看法：高考的指挥棒下，学生成绩自然不能差；老师要有爱心和责任心，因为中学生的学习压力非常大。“规模大了怕师资难保证，教学质量高了怕孩子学得太辛苦。”同样为“小升初”感到困惑的，还有家长王女士。她听说一些口碑不错的初中学校，一个年级就有近千学生，感觉师资水平很难保证。一些学校虽说考入重点高中的学生多，但有些家长反映老师逼得紧，学生课业压力特别大；有的学校还分“快慢班”，她怕自己的孩子进不了“实验班”。

进公办走读学校，还是进民办住宿学校？”家长魏先生的小孩性格内向，对于“小升初”，他关注的不是小孩的学习成绩，而是小孩的性格培养。“如果进入住宿学校，小孩和家长交流不多，更不爱说话；但如果小孩初中都不锻炼自立生活，那高中以后怎么办呢？”

过来人择校要看孩子情况

黄先生的女儿今年就读于一所公办初中，说起女儿当年“小升初”的经历，他感触颇多。黄先生的女儿小学时表现非常出众，当时被数所不错的初中看好，女儿也有意像身边同学一样“择校”到口碑好的学校读书，但是黄先生最终却把女儿留在了地段内不起眼的公办初中就读。

黄先生说，虽然身边人都对这所公办初中的师资和生源情况评价一般，但在那所学校，女儿成绩一直名列前茅，老师对她关照较多，这对女儿的信心树立很重要。

王先生的女儿现在就读于一所民办初中。女儿小学毕业时虽然成绩不错，但学习习惯不太好，自控能力差。因此，他特意为其选择了一所教育管理相对严格的寄宿制初中就读。经过严格的调教，女儿的学习习惯大有好转，自主学习能力有很大提高。

作为过来人，王先生认为公办和民办初中各有优势。公办初中的教师流动相对较少，往往可以保证一批老师从孩子初一年级带到初三毕业。而民办初中的优势在于，由于在入学初期就带有选拔性质，所以学生的整体成绩和各方面表现可能会比公办初中的学生好些。因此，家长要根据孩子自身的情况和家庭条件出发，及早为孩子做出选择。

合适的才是最好的

一名不愿透露姓名的业内人士说，现在的家长普遍有一种固定思维，认为高中和小学最好的学校一般是公办学校，而初中情况恰恰相反，因此孩子读初中非要读民办，哪怕钱花多一些也无所谓。有些家长更是走极端，直接在多所民办初中之间作抉择。其实，一些“实力不济”的学生，即使通过各种方式“硬挤”进民办学校，想跟上班级和学校整体步伐并非易事，会让他们出现心理落差。家长在为孩子选择学校时，不仅要看学校的升学情况，还要考察学校的素质教育和学风、教风情况抓得如何，而这恰恰是容易被家长们忽视的。家长可带上孩子到各学校实地考察，和学校老师和同学沟通后再作决定。不仅要看老师的业务水平，还要看其师德水平家长选择学校，更重要的是挑选一批好老师。一般而言，上一年度教过初三的老师会循环到新的初一年级，家长可以想办法了解这批老师的“口碑”。这里的“口碑”，不只是老师的业务水平，更是老师的师德水平。

家长在为孩子选择学校时应综合考虑，切忌盲目跟风追求所谓的“名校”。其实，民办学校和公办学校里都有教学质量很高的学校，适合孩子的学校才是最好的选择。

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