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盘点小升初五大入学方式详细介绍及应对策略

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小升初入学方式大解析——电脑派位

小学生升入初中的简称。小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。小升初考试正在如火如荼的展开着，纵观这几年的小升初考试，小升初入学主要有电脑派位、推优、共建生、特长生、占坑等方式。

各区县根据相对就近原则将全区中、小学组合成若干片，每名小学毕业生将本片内的所有中学根据自己的意向顺序填入 “区初中入学登记表"内，区县教委采用”计算机派位"的办法，按学生意向顺序有限的原则，将学生派位到本片内的中学入学。

凡参加计算机派位的学生均要按本人意向顺序将本片内所有中学的校名填在"所在区初中入学登记表"内，如未填全片内中学，则该生所填的意向校一旦未被派进去，计算机就会将该生随机分配到片内任何一所未派位满的中学。

造成大派位现状的原因有很多种，其中最为主要一种就是目前教育资源不均衡，如果每个学校软硬件设施都相差无几，做家长的也就没必要，在意孩子被派在好学校和差学校了。还有一种我认为是家长心态，刚刚派位实行的那几年效果也不错的。但是，有些家长不愿意孩子被派到的某个学校，就各显神通想各种办法避过这个学校，时而久之大家都这么做……最终，事情慢慢发展到今天的地步。

小升初入学方式大解析——推优

"推优入学"是小升初的入学方式之一，是指小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准，选出一些优秀学生向重点中学进行推荐，同时满足家长择校、中学择生的现实需要。

推优也称“小派位”，由各区县教委负责组织实施。首先将学生按照第一志愿学校进行划分，然后再根据志愿学校招生计划进行电脑随机摇号。如果报考的学生数低于招生数，则不用摇号全盘录取；如果报考的学生数超过招生数，则按照一定的程序由电脑摇号产生。

如何填报推优志愿

推优入学并不是小学直接把学生推荐到某所中学，而是要求学生填报“择校”志愿。按照小学校长和家长的反馈，推优志愿必须填满，否则将按照弃权处理。特别提醒的是，推优志愿学校的顺序非常关键，将来录取会按照第一志愿、第二志愿、第三志愿……这样的排序依次录取。因此，志愿学校之间必须要有梯度，不能五个志愿学校都属于同一水平学校。一定要避免择校志愿过于集中而降低录取概率情况的发生。

小升初入学方式大解析——共建生

所谓共建就是一些有实力的政府部门和企事业单位与一些优质中小学签订共建协议，学校每年给这些单位职工的直系子女提供入学名额。一般通过共建形式入学的学生，都需要交纳一笔捐资助学款，具体数额不等。

一些单位通过与名校的特殊联系，挤占了不少招生名额，这种公开利用"权利"选择好的教育资源方式，让不少家长反感。近几年，各区县对共建生名额已逐渐收紧，如西城区明确表示过，所有学校的共建单位将重新审批，市属和区属单位一律“出局”。

共建只是学校给一个考试的机会，是否能上还要看孩子自己的能力。绝大多数重点学校，在共建问题上能做足文章，既获得共建费用又可以使招生录取名额变得机动灵活，许多看似根本不可能录取的学生主要就是通过共建的空间完成的。共建享有一项“特权”：不受行政区域、学籍、学生实际居住地、户籍的任何影响。因此，社会呼吁限制共建的呼声很高，但目前并没有彻底解决的迹象。

小升初入学方式大解析——特长生

小升初入学中，经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量，各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试，测试时间由各区县教委确定，一般限定在两天之内。

一般来说，特长生录取要经过两个步骤：一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证，考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试，最终的录取结果由学校决定。

给小升初采用特长的学生如下建议：

A.多确定本区几所目标学校。锁定目标学校后，请一定找出这几所目标学校重叠项目最多的特长，最终锁定两所，因为一般每个学生只能报两所中学参加特长测试。重叠项目多，特长培养就可以有针对性，即学一项特长即可涉及到至少两所以上的重点中学，增加录取的机会;

B.文艺、科技特长小学入学后开展越早越好，以便积累到5~6年级间产生与众不同的成果获得较好的名次；体育特长，如不是为了锻炼身体，仅为升学考虑，应在小学三年级后开展，超过四年级再开展体育特长培训就很难在5~6年级期间取得优异的比赛成绩了；

C.确定特长，取得进步、获得名次后要多与目标中学相应的负责老师保持联系，特长生的录取不仅仅在6年级最后的测试时刻，很多会提前测试、优先录取，如果到最后由于时间紧张、学生骤增即便有不错的特长成绩，可能都无法获得测试、面试的机会；

D.就自身的特长项目适当关注其他教育强区的对应目标重点中学，一旦未被本区重点中学录取，其他区的特长招生时间错开了，你的特长成绩若被那所学校认可，对方愿意接收你，完全可以不受任何限制的以"共建"的方式录取你，这就看你的特长"长"到何种程度了，总之，也要用实力说话。

特长生，可能是还能摆在台面上说的小升初入学方式，但是其实特长生的水也很深。有些学校并不是真的想招有特长的孩子。只想利用特长生挤出一点点的名额去招自己想要的根本没有特长的孩子。这个在没有点招指标的学校尤其明显。

小升初入学方式大解析——占坑

坑班就是确定目标中学后，报名参加目标学的培训或与目标学校有关的培训，沾上一个位置，等待参加最终的录取考试。占坑分为：金坑、银坑、土坑和粪坑。

“金坑”是指与最顶尖的中学录取关联性最大的培训班，而且这种培训班又确实与这所中学有最紧密的联系，不上这个培训班就不可能通过"点招"被录取。

“银坑”学校的知名度、录取力度次之。

“土坑”指的是在重点校里最一般的，即便上了这所中学，未来进入好的高中、考上好的大学并没有多大的把握，占这种坑的人数比较少。

“粪坑”基本就是说与升学、录取没有什么关系，可对方又不明说，但又让你交钱培训，属于误人子弟，信息不对称的家长容易上当，也是最让人憎恨的坑儿，说白了就是陷阱，需要谨慎提防。

小升初的家长谈论的主要是金坑和银坑。

家长为了让自己的孩子获得更多的升学机会，要让孩子同时占好几个坑，有时是金坑与银坑相组合，一旦某个坑没站住，就让下一个坑接上，如此反复，博取被重点中学录取的机率。很多小学生时间、精力有限只选择所占的诸多"坑"中的一、两个去培训，其他的只参加考试，这也是很普遍的。这就产生了一个大问题，大量的学生占了太多的坑，很多情况下一个学生被好几所中学同时录取，但只能选择一所就读，其他录取的学校的名额就浪费了，又挤占了别的学生升入这些中学的机会，这种假象又进一步加大了很多培训班占坑难、竞争压力大、学生、家长心理紧张的现象。

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