小学新课标数学难度不变
今年秋季,中国将实施新的小学数学课程标准。新课标会不会降低教材难度为小学生减负?近日,在重庆市举行的“千课万人”全国小学数学亲亲课堂教学研讨会上,传达出一个信号:新课标实施后,并没有降低难度。
对于新课标,大家最关心是否降低了数学的难度?国家义务教育数学课程标准研制组成员、数学特级教师、北京市教科院基础教育教学研究中心小学数学室主任吴正宪说,难度并没有多大变化,但是数学教育的理念会有些不同,今后更加强调孩子在活动中、生活中去学数学,而不是重复地做练习题。
她说,全国《数学课程标准》还在修订中,会突出培养学生创新精神和实践能力,提出让学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”,获得“基本的数学活动经验”,在强调发展学生分析和解决问题能力的基础之上,增加了发现和提出问题能力。
来自浙江的小学数学特级教师朱乐平也参与新课改标准的修改。“有人说我们的小学数学太难了,其实并不是这样的。”朱乐平说,在制订新课标时,参考了不少国外的课程标准,各国的数学教学侧重点有所不同,但就整体内容和难度来说,我国的数学并不是最难的,因此没有必要降低难度。
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