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教育观点：“现代淑女”该是什么样？

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“这是在提升女大学生自身修养，还是大学教育对世俗的迎合？这是教育的创新，还是教育的堕落？”2010年6月12日晚，武汉纺织大学“淑女班”，经过一年国学礼仪、茶道女红、化妆技巧、服装搭配等课程的学习，首批“淑女们”向大众展示了她们的阶段成果。这样一个毫无掩饰地以培养现代淑女为目的的课程班，自出现以来一直争议不断。即便一年后的现在，人们在看着成果展的舞台上一众有着靓丽外形、优雅气质及端庄仪态的“淑女们”时，争议仍在继续，本应专注培养专业人才的高校却忽然剑走偏锋培训起了“淑女”，这合适吗？在传统的基础上，加入现代的元素，就是“现代淑女”吗？

◆该不该办班培养淑女？

支持：就当是情商教育，挺好的

“起码比现在的老式教育，把男生女生都培养成情商等于零的苦瓜脸强！经过这样的训练，这些生涩的孩子进入社会才能多少有些用。”网友黄薇从一个用人单位在选拔人才的角度来看“淑女班”，认为这类似于情商教育，在现行教育环境中应该支持，而且他相信“这是个开头，以后会更完善”。

支持者认为，虽然现有这个的“淑女班”形式重于内涵，但是对中国的教育而言，总归是一件好的开端。“中国传统女性形象是受世人仰慕的，淑女班是传统教育和现代教育的体现，中国女性既有传统文化思想又有现代科学知识有什么不好，有些人打着崇尚时尚、个性的幌子把女子引上了斜路，也直接影响到下一代的正确培养和教育，淑女班是纠正这些错误的开始，是好的开端。”网友雪莲说。

反对：事实上是种枷锁

反对者则认为，装模作样、忸怩作态的“淑女们”，或许会物极必反，终成“俗女”。网友“帝国良民”发帖抨击道：“倒不是说中国不需要淑女，尤其是当前中国这个物欲横流的社会，人心浮躁，拜金主义风行一时，如果通过专业化的淑女培训能让那些‘专业淑女’们真的一夜之间与物欲横流的浮躁社会绝缘并彻底高雅起来，那倒是一件好事，只可惜这种放到中国的大学里办，更多的动机本身就来源于内心的浮躁……一部分女大学生来学淑女目的是伪装一下嫁入豪门……”

而网友“flying7snow”则觉得高校开设“淑女班”，对女生不但不会有帮助，更会是一种枷锁：“淑女的定义应该是善良，有涵养的女子。她可以活泼开朗，也可以文静，或者成熟，大方。怎么全是一个模样呢？简直变成了机器。太过于强调礼仪类表象的东西，其实很虚伪。希望短期内通过表面的言行来培养淑女，这是对淑女深层次含义的曲解，简直就是枷锁。女人可以是淑女，但一定要活得清新自然，要发自内心的美丽、善良，并且发自内心的自我欣赏、开心、自信而美丽。礼节是随时代可以改变的，而不变的是发自内在的真善美、清新、自然、高贵、成熟、豪放、泼辣都是美的。何必要变成一个机器模板压出来的物品？”

◆“现代淑女”该是什么样？

高校开始培养淑女，并声称此淑女不再是古时“君子好逑”的“窈窕淑女”，而是“在传统美德基础上又不失现代社会价值的淑女，是新文明、新文化、新时代背景下的新新女性”。正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特，什么样的女子才是符合现代审美的“淑女”，不同的人感想是不同的，男人与女人心中的“淑女”也是不同的。

女人说：

传统淑女在现代社会活不下去

淑女是十八世纪的概念。如今的男人还被称为“绅士”，那是落伍，但当代女人如果被称为“淑女”，却依然是一种荣誉。

十八世纪的淑女会刺绣，动辄晕倒，当代淑女从不刺绣，看到别人晕倒会去扶起来。十八世纪的淑女为夫君点香读书，当代淑女叫情郎为她点烟敬酒。十八世纪的淑女在后花园拜月许愿，当代淑女在大街上追星求名。十八世纪的淑女最动人的是“那一低头的温柔”，当代淑女最魅人的是“那一昂首的决绝”。十八世纪的淑女在现代社会活不下去，当代淑女在现代社会如鱼得水。

男人说：

做自己喜欢的淑女最好

如果有具体要求，那么具备以下四点的女子，便是淑女。

拥有健康的心灵

随着女性社会地位提高，现代女性承受的心理、生理压力逐年升高。女性拥有健康的心灵，就成为淑女的前提条件。

拥有独特的个性魅力

你渴望成为万众期待的淑女还是想做真实的自己呢？前者活得很累，后者活得潇洒。保持独特的个性“追随我心”，宁让别人去想象也别做讨人欢喜的奴隶。

拥有良好的人际关系

有些女生相貌出众，衣着打扮前卫，过分追求个性总希望保持独特，结果与人格格不入。相比较有些女生处事懂分寸，恶言畏语都能从容化解，和身边的人常有欢笑。虽说相貌不出众，能力不算强，但是良好的人际关系往往成为集体的焦点，容易得到别人支持和帮助。

拥有一颗包容的心

想起小时喜欢女生只要对方才华出众便产生朦胧的好感；高中时期两个人谈得来便牵起小手；进入大学迷恋对方的美貌与智慧，碰出火花一拍即合。但到了谈婚论嫁年纪，才发现心目中的淑女条件不再是美丽、才华，而是对方一颗包容的心。两个人在一起，各相互尊重，善于发现对方优点。如果没有那颗包容的心，只盯准对方的缺点，那爱情远了，婚姻的幻想也破灭了。

但其实，淑女形象万种风情，各花入各眼，各有所好。所以，作为男生，我要送给女生一句话：做自己喜欢的淑女最好。

专家观点：

现代淑女，经济、情感、人格独立最重要

为什么会出现所谓的“淑女班”呢？中山大学中文系性别教育论坛负责人柯倩婷教授认为，原因不外乎两点：一是人们发现现代社会“野蛮女友”、“作女”、“腐女”等折腾而不安分的女生越来越多，而乖乖听话的女生却越来越难寻；二是因为不论是学校还是社会，都相信淑女仍有市场，一些单位仍需要“门面人才”，需要优雅而好看的淑女们作为摆设与花瓶。而一些女生也将淑女的培训经历，作为自己未来就业的一个砝码，但柯老师认为，对于现代女性来说，与其一味去迎合社会的要求，不如更好地发现、发展自我，培养自己的兴趣与良好习惯，从而形成自我独特的气质。这才是成就现代淑女的一个关键所在。柯老师认为，如果“淑女班”只是作为小众的一个兴趣班或是高校中开设多元课程的一个尝试无可厚非，但若作为一个专业的学习，则并不值得提倡。

反观“淑女班”的学习内容——国学经典、艺术修养、公关礼仪、服饰与色彩搭配、化妆技巧、形体与健美等，事实上仔细比对一下，每个人在高校中所接受的专业教育、到了职场后进行的职业训练以及在工作过程个人的自我成长，与淑女班要教授的课程没有什么两样，唯一不同的就是，在淑女班的课程里，“德”、“仪”更被强调，而“德”与“仪”的培养则更多的是向传统吸取资源。但是，柯老师认为，不论是课程的设置还是学生的个人选择，在吸取传统的过程中，都要经过反思，才能将传统的东西，转化为现代社会能用的东西，真正发挥作用。同时，柯老师还认为，在现代社会中，“德”与“仪”的教育，也不应分性别来培养，谁说男生就不需要礼仪的培训呢？

那么，现代淑女应该是怎样的呢？柯老师说：“现代淑女首先要经济独立、情感独立、人格独立，然后在此基础上还有余力去超越自我，再去追求人生的更高境界。现代淑女绝不应只停留在传统的品德修行上，而应该将眼光放得更远，展示自己的大爱空间，懂得慈善与关怀，让自身更有内涵。”

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