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经验交流：相约徐家班宁静致远淡泊明志

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查字典杭州奥数网2月28日 2013小升初开始进入推荐、报名的小高峰期，传奇般的徐家班更是有向文澜、建兰等重点民办推荐，徐家班徐老师为何如此受到家长们的青睐？下面是来自网友查妈的分享，供参考。更多信息请点击>>

网友查妈：

徐老师面色红润，身体硬朗，精神矍铄。

徐老师一定是推崇儒家文化的思想者。他老人家创办的徐家班，本身的目的并非高深的数学知识，并非达到小升初目标的捷径，并非值得炫耀的荣誉与资本，而是培养认真负责，谦虚谨慎的态度，积累修炼身心，磨砺品德的经验。

也许，我们可以从《张良进履》的故事中得到启示：

《张良进履》：

据传说，有一天，张良在圯上（即桥上）漫步，适遇一年迈老人。只见老人故意把鞋摔下桥底，慢慢地对张良说：“小伙子，下去给我拾鞋！”张良感到太突然，想上前教训老人，但碍于老人的年纪，不忍下手，只好下桥取鞋。取鞋后，老人又令张良给他穿上，张良膝跪于前，小心帮老人穿鞋。事毕，老人非但不谢，反而大笑而去。片刻老人又返回，对张良说：“孺子可教也，5日后的黎明，与我会此。”二次会面，皆因张良迟到而散，第三次张良夜半赴约，先老人一步，老人才授给张良一本书，对他说：“读此书则为王者师。后10年天下会大乱。13年后你会见我于济北谷城（今山东平阴西南）山下的黄石就是我。”说完就很快走了。张良很奇怪，次日天明一看书，方知书名为《太公兵法》（太公，即姜太公，周武王的军师）。张良就日夜诵读此书，终于成为一个深明韬略、足智多谋、文武兼备的“智囊”。

这个故事是后人虚构，然而，我们可以从中对传统中华文化中可教之孺子的形象有所认识：谦虚、恭敬、贤德，聪慧。

所以，敲响徐老师家门的那一刻，准备好面对严厉的言辞，而谦恭有礼。我想，你一定是相信、承认老人家的教育理念、并崇敬徐老师的为人，才准备拜老师为师的。如果并非如此，而是仅仅为了那些推荐的名额之类功利的目的，也许，在徐家班的经历不会成为这一生的美好回忆。

徐老师每节课都考试，题目的难度不大，考试的结果可能会让您大为吃惊。尤其是周围那么多优秀的孩子，自己家的那么拿不出手的成绩让你难堪的时候，看到徐老师的扣分方式，您会怎么想？觉得无非是一个步骤，扣这么多小分？老师的方法和我的方法不同，就扣分，太狭隘？

如果有这样的想法，您一定要参透“宁静致远，淡泊明志”的道理，指导您自己的行为：

当前的成绩，甚至小升初的成绩，都不重要，人生智慧的价值观，高尚的理想，正直的原则才是需要坚定追求的对象，这所谓淡泊明志的人生态度；

彻底摒弃急功求利，虚荣浮躁，无论受到如何打击，经历怎样的荣誉，困境之失落抑或利益之蛊惑，都能从容安静，理智镇定，坚持原则，积极乐观，脚踏实地的面对，这就是所谓宁静致远的人格修养；

仔细分析小分扣在哪里，改进步骤的书写，对于老师的不同方法，认真分析不同方法的优点，从而启迪自己解题的思路，而不是把注意力放在扣去的那些分数上，或者孰优孰劣上，这就是谦虚谨慎的治学态度。

这些，孩子们不一定会懂，会承认。当孩子们一时不能接受批评和指责，为自己的面子而挣扎的时候，引导他，但不用强求。如果有些道理他还听不进，就让他去犯错误，在人生的挫折中感悟，就算牺牲了今天的机会和利益，而换来的孩子自身的醒悟和成熟，值得。

人非圣贤。志同道和的基础上，对于做事的方式，求同存异，自信且谦恭。

曾经的徐家子弟，未来的徐家子弟，有缘同门，愿生活愉快。

来源：杭州查字典

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