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2012小升初如何选择合适的目标学校

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父母渴望孩子获得优质教育，而社会教育资源分配却不均衡，在一些所谓“名校”集中了相对优质的教育资源和一批成绩优良品性端正的学生。择校就是为孩子选择老师和选择同学，选择能始终对孩子不弃不离、认真负责又具备良好专业能力的老师，选择与热爱学习、品性好、阳光向上又心身健康的同学一起共同成长。

一、如何定义名校

名校与普通学校比校，从表面上看至少存在以下区别：①校园环境好，②师资整体专业水平较高，③生源质量良好，④重点高中升学率高。

进入名校的学生通常要经过比较严格的选拔，学生的整体水平较高，家庭和学校都对学生有较高的期望值，因而学校管理严格。名校良好的校风和学风，使学生之间的相互影响更加积极而正面，追求优秀的竞争氛围对孩子的成长给予压力也让孩子历经锻炼。

综合考虑各种因素，一所初中“名校”应该在以下方面具有优势：

1、优秀的学校领导人和良好的师资；

2、学生整体水平高；

3、办学理念先进；

4、考试成绩优良（调研考试、统考、中考）；

5、校园环境与教学硬件设施一流；

6、良好的公众口啤和认知。

如果能让孩子进入优质教育资源相对丰富的名校，孩子可以接受到更好的教育，可能会增加孩子将来的竞争力，提高社会选择的自主权和选择的机会。但是，但对大多数学生来说，以巨大的代价去追求顶级初中名校是不是真的值得？尤其是仅为了获得名校的考试报名资格，就形成“万人通宵排队”的场景是否真有必要？事实上，大多数学生最后的学习结果差别并不太大：升入高中，考进大学。

在小升初的重要阶级，父母应更多地考虑孩子是不是在身体健康、心理素质、学习习惯方面都为进入初中学习作好了准备？家长自己在家庭教育、孩子的青春期心理健康教育方面是否做好了知识储备？不要指望孩子进入了名校，就一定能成为优秀学生，孩子的每一步成长，都需要父母身体力行的榜样和心灵的陪伴。

二、适合就是最好的

小升初择校需要父母理智，每位家长都想把孩子送到名校读书的愿望是美好的，但现实是残酷的，郑州市乃至河南省千千万万优秀的孩子都来挤名校独木桥，孩子付出的艰辛和承担的压力可想而知。父母一定要对孩子的知识水平、学习能力、艺术特长有清醒的认识，选择适合自己孩子的学校才能更有利于孩子今后的学习生活和健康成长。

对于小升初，家长是择校的主角。在选择学校时，家长应作全方位考察，不仅要看学校的升学率、硬件设施，更要考察学校的办学理念、管理水平、教育教学质量和学风、教风建设；不仅要考察目标学校老师的教学业务水平，更要看师德水平。家长为孩子选择学校，最重要的就是选择好老师。

在小升初择校过程中应把握这样的择校原则，并为孩子准备三类学校：①有保证的学校；②有把握的学校；③有机会的学校。通过孩子和父母的共同努力，最终无论进入哪一类学校，都是成功的小升初。

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