家长如何指导孩子高效学习
在学习新的知识(包括阅读一本书、听课、做研究等等)时,经常会遇到一些难点,需要花费很长时间。这个时候,最好避开、跨过那些难点,不要只用一种方法强行去解决难点。
想一想你在玩拼图游戏时,遇到找不到的地方会怎么?强迫自己强行找出与难点一样的拼图部分是一件吃力不讨好的事,就如勉强将拼图放入某一块,或用剪刀去剪,这都是徒劳无益的,而且难点对其随后部分的理解并不是很重要,而暂时撇开不管则有以下诸多益处:
(1)如果不急于立刻处理这些难点,大脑潜意识就会有时间集中注意力去解决这些问题(大多数人考试时会有这样的经验,有些问题一时难于解答,但在做完其他题目再回头看时答案却自己“蹦”出来了,难题显得出奇地简单
(2)如果晚一点再回头攻难点,那么大脑可以从两方面利益。除了上面提到的明显优势外,还可以从“上下文”中得到启示(正如拼图中难拼的部分),这样大脑自动“拼图”的优势将可以得到淋漓尽致的发挥。
(3)撇开难点,继续向前,可以放松精神,避免传统学习方法所带来的弊端。
“跳出难点”,随后再回头,这样可以从“其他”角度考虑问题,信息量更大,更便于问题的解决,而且“难点”对于理解其后的内容往往并不很重要。
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