小学毕业生凭一手好字被名校录取
今年8月底,教育部出台新政,义务教育阶段要开书法课。
而这项政策出台前,汉阳车站小学已经开始了这项15年,教育部专家多次到该校考察,有意将该校书法经验推广全国。
昨日下午2时,汉阳车站小学静悄悄的校园里,从每个教室飘出墨香,这是学生们的书法时间。
一、二年级时练习铅笔字,三年级练钢笔字,四年级练毛笔字。“每天练字20分钟”,从1996年开始,车站小学的这一传统坚持了15年。从今年起,一年级的学生直接开始了毛笔字练习。
该校校长杨九红说,刚学习写字的孩子,不管用什么笔,适应能力都很强,毛笔和铅笔区别不大。尽管刚开始练毛笔字的几天,孩子们脸上、身上、衣服上到处都沾染墨水,但不到三周时间,一年级的学生也能有模有样地练习点、横、竖等笔画。
“书法起步越早,孩子对字体、字形的领悟就会越多,这比从铅笔、钢笔过渡到毛笔练习的学生,书法领悟会更进一步。”杨九红说,正是出于这一考虑,从这一学年起,一年级的学生毛笔和铅笔一起起步。
22日,全民终身学习活动周全国总开幕式在武昌首义广场举行,何文林和喻光洲两位书画大师和3名小学生的书法表演,引起不小围观。这3名小学生就来自车站小学,他们的书法作品跟大师一道,被展示厅装裱收藏。
汉阳区教育局有关人士介绍,车站小学学生的字写得好已经得到公认,在全区统一考试的封闭试卷中,监考老师能从众多考卷中,一眼将车站小学学生的卷子挑出来。
15年间从该校毕业的学生在2000人以上,几乎每名毕业生都能用毛笔写对联,不少学生就凭着一手好字,被省市示范初中优录。
杨九红说,被优录只是附加值,让孩子练书法的初衷是培养学生的观察力与思考力,培养学生坚强的毅力和持之以恒的意志。并希望让学生在规规矩矩写字的过程中,学会“认认真真做事,堂堂正正做人”的道理。
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