背1个单词家长奖4分钱 9岁女孩5天掌握165个词
韩城9岁小女孩王舒文有较强的记忆力,家长还采取背一个单词奖励4分钱的“政策”,近日,她5天熟记165个英语单词。但有教育专家对此有不同看法。
王舒文是韩城市新城三小的学生,一直跟着父母在宝鸡上学。四五岁的时候,孩子就特别好问,其母谦利娟说,上幼儿园的时候,孩子就开始学读古诗,但发现孩子明显比别的同学记得快。得知孩子有这个特长后,父母就专门进行这方面培养,通过背唐诗的形式,锻炼孩子的记忆力。2009年,一家人从宝鸡回到老家韩城。根据成绩,王舒文从一年级直接上了三年级。
王舒文的父亲王峰说,此前他曾看过一本书说,“9岁前是培养孩子习惯的最好时段”,他从中受到启发,不但培养孩子的记忆力,还买回《十万个为什么》等不少读物,开拓孩子的视野。他们认为,孩子较强的记忆力,有先天的一方面,也与家人平时鼓励和学校的教育分不开。
为了鼓励孩子学习,他们制定了激励孩子的政策,针对英语单词,“每背熟一个就奖励4分钱,所以孩子背诵起来很卖力,自己可能也从中找寻到记忆的技巧”。
除了学习外,生活中每倒一次垃圾,也会奖给5分钱,王峰说:“用劳动换来的成果,孩子会更珍惜,也能从小锻炼理财能力。”
只要家长把概念说清楚,她就会对照着书本上的“专题解析”自己琢磨,虽然只上四年级,但她回家做的都是六年级的题。前不久,王峰从电脑上下载了大学四级英语词汇,让孩子开始记,经过测验,5天时间孩子熟记了165个。
针对王舒文现象,渭南师范学院教育学教授秦文孝表示,由于生活水平的提高和各种信息的刺激,现在儿童的生理发育和认知能力的发展水平超过以往,加上家长的有心指导,孩子潜在的认知发展优势被开发并不奇怪。家长激励引导的思路非常好,不过在措施上值得商榷。童年期不仅是认知发展的关键时期,也是个人价值取向的奠基时期。
强调金钱刺激,有一些令人担忧的消极倾向,容易导致孩子产生拜金主义,性格上趋向斤斤计较,需要家长注意。
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