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教育部通知引热议：中小学生必须有体艺特长

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今后，中小学生都要有一两门体育艺术特长。近日，教育部发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

此消息一出，引来无数网友关注，有人调侃说，以后学生除补文化课外，还得补艺体课了。

“体育、艺术2+1项目”，也就是通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为终身发展奠定好基础。通知还要求，各地各校要开齐开足音乐、体育、美术课程，以课堂教学为主渠道，把“体育、艺术2+1项目”的相关内容纳入教学计划。

其实，早在2003年，郑州市就被教育部确定为全国“体育、艺术2+1项目”的23个实验区之一。郑州市教育局要求各学校，把课外文体活动列入教学日程表，经常举行各种体育比赛、文艺汇演等活动;要求各学校确保学生100%参加“2+1”活动。郑州市教育局还制定了相关评价标准，将学生评价认定结果记入档案，纳入综合素质评价中。

一位小学生家长说，音乐、美术能培养孩子审美情趣、陶冶情操，即使没这样的通知，也得报班让孩子多学点。

对于教育部的这个规定，网友反应强烈，观点不一。有人认为，在国外掌握一两项运动技能和艺术特长是最基本的要求，数理化才算是特长，“我们是本末倒置了”。

有人说，应试教育不改变，永远不要想什么所谓德智体美劳全面发展。“道理很简单，高考都不考，我为什么学?”

按规定初高中都应该开有体音美课，但很多学校开不齐，开不足。有学生爆料说，初中体育考试前学校组织学生疯狂突击，可中招体育考试一结束，连体育课都被取消了，音乐美术课被占用，因为不考试。

正是这种情况，有人认为，教育部门的决定是对的，应该通过采取措施让学生们有时间、有机会去运动和锻炼，有机会去欣赏艺术。

另外，网友希望学生体艺特长，是在学校完成基本的培训，而不是鼓励家长搞校外补习。这也正是家长担心的，有网友调侃说：“看来以后补课除了补文化课还要补艺体课。”

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