老师这样的话让我们情以何堪？
标签：小升初升学策略
“你怎么这么笨！”
树立学生的自信心是教师的教育目的之一。“你怎么这么笨”之类的话只能伤害学生，给学生以积极的鼓励有助于改善他们的行为。
“你就不会像……”
心理学家认为，对学生进行令人厌恶的不适当的比较，会使学生渐渐与其他同学产生隔阂。你不如直接对他提出要求，“字要认认真真地写”，“把案头收拾好”等等。教师要把注意力集中在如何使学生的行为变得符合人意上来。
“你真没用！”
学生一旦听到“你真没用”、“我真希望没你这个学生”之类的话时，就会默默记在心里，直到他长大成人也难以忘记。如果你真被气急了，与其说“你真没用”，倒不如说“你太让我生气了！”。
“打断你的手！”
空洞的恐吓只会降低你的威信，学生依然会我行我素。较好的办法是选择一种你认为可行的具体的惩罚方式。比如，学生因为懒而完不成作业，可不让他出去玩或让他打扫卫生。这样，学生认为你的话能够兑现，就会有所收敛，惰性慢慢就会去除掉。
“回去把家长带来！”
千万不要利用学生害怕家长的这一心理来吓唬他们。因为父母应当是一个安全的避风港，有了这个，孩子才敢涉足外面的世界。可以说绝大部分学生极不情愿教师找家长，家长也极不愿意听到老师的“告状”。
“滚出去！”
学生有毛病，有过失，犯有错误，做了不该做的事，教师为此生气是可以理解的。但如果不分青红皂白，劈头盖脸就训斥、责骂，靠不文明的教育手段去纠正学生的行为，往往会事与愿违。这就需要教师具备理智的心理品质，能够自觉有效地调节和控制自己的感情、态度，能够克制无益的感情冲动，而不是感情用事。
【老师这样的话让我们情以何堪？】相关文章：
上一篇：小升初你要做的就是让自己更优秀！
下一篇：高级老师：数学的基本学习方法
相关文章
网友关注
网友关注视频
精品推荐
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
分类导航
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
小升初类别
小升初其他文章
小升初电脑派位
小升初资讯
小升初经验
小升初学区房
小升初常见问题
小升初特长生
小升初分班考试
小升初衔接
小升初专家指导
小升初常识
小升初小学知识点
小升初初一衔接题
小升初家庭教育
最新小升初资讯
热门小升初资讯
- 初一新生入学物品准备清单
- 2017小升初新学入学需要准备什么
- 成都棕北中学2016小升初特长生测试现场
- 北大成都附属实验学校2016小升初招生简章
- 成都石室佳兴外国语2016小升初招生简章发布
- 成都各校2016小升初招生信息汇总更新表
小升初资讯推荐
- 2019年成都小学升初中艺体生全攻略
- 2018成都小学升学：常见升学名词介绍
- 2018年成都小学升学每月大事件梳理
- 关于成都小升初户籍问题的最全总结！
- 2018成都小升初常见名词解释
- 2018年成都小升初各区（市）县教育局咨询电话