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七中：做负责任的教育者

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最近，成都七中实验学校校长余森的一篇文章，在学校内外引起轰动。余森在文中积极倡导爱国、爱党、爱社会主义、爱校、爱学生、爱父母的“六爱”教育观念，提出学校不仅要沉下心来做教育，更应该肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。责任，让成都七中实验学校站得更高，看得更远。

学校履行社会责任

“5·12”汶川大地震发生后，成都七中实验学校第一时间敞开校门，迎来了来自全川各受灾地区共280多名学生，全校师生向汶川灾区捐款43.6万元。“用感恩的心来回报社会”，已经牢牢地植根于每一名七中实验师生的心中。“教育是一份责任，不仅仅是对学生，同样也是对社会的责任。我们始终坚持履行学校的社会责任，坚持以一颗感恩的心回馈社会的关爱，让学校每一名师生心中始终牢记。”余森表示。

成都七中实验学校的社会责任，还体现在敢于把民办学校的优质教育教学资源，与其它学校共享。2007年，成都七中实验学校与郫县友爱镇子云学校正式签约，双方教师定期交流教育教学工作经验，两校的学生也将以“手拉手”的方式，共同开展社会实践活动。2009年，七中实验学校被确定为“成都七中实验学校教育集团”龙头学校，与北大附中成都实验学校、汶川草坡乡中心校签订了帮扶协议，带动兄弟学校共同发展。

教育着眼学生未来

“对学校来说，办什么样的学校，怎样办学；培养什么样的人，怎样培养人，是两个最根本的问题。”余森分析，教育的核心是育人，育人的核心是培养学生品德高尚、综合素质强，具有国际竞争力。因此，成都七中实验办学伊始，就提出不但要注重学生眼前的教育，还要为学生未来的发展奠定坚实基础。

一直关注成都七中实验学校的教育界人士注意到，这些年，该校不仅仅在升学率上有优异表现，同时，学校对学生的跟踪关注一直延续到了他们的大学生涯。“学校2006级的高中毕业生去年成了第一届大学毕业生，他们中有70%的人获得了直升硕士的资格。”徐校长满脸笑意地向记者介绍着一位又一位七中实验的骄傲，“不仅仅在国内，留学美国的马雪阳不仅仅成绩优异，还将中国武术带到了美国校园，让他也成为了学校的明星。”

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