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国内升学PK出国留学，你选哪一个？

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小学生三年级就被“留洋”

小童是本市中心城区一所公办小学的3年级学生，这个学期则是他在这所学校就读的最后一个学期。学期结束，他就会转学。新学校在大洋彼岸的新西兰。小童的妈妈于女士告诉记者，他们一家为此已准备一年多。

于女士是一家知名外企的管理人员。“我先生的姐姐现在澳大利亚，我也有亲戚在新西兰，先生因为生意的关系也经常要跑国外，因此很早之前就有把孩子送到国外读书的打算。”于女士表示，本来是想等孩子大一点，初中或是高中的时候出去，“但是孩子的姑姑建议我们还是早点送，因为在那边看到不少到了高中出去的孩子，语言适应起来慢，不能接受当地的教育方式，与学校融合也慢，容易发生一些问题。”

于女士表示，为了照顾小童，她也准备辞去工作，到当地陪读。“我正在申请新西兰的大学，准备继续读两年书，之后可能会在当地找份工作。他爸爸主要还是会在国内，抽空来看看我们。”她告诉记者，虽然现在事业发展不错，辞职有点可惜，但是为了孩子她还是觉得值得。“国外的教育方式我觉得更先进。我们既然有条件，当然要为他铺好路。”她也坦言，毕竟孩子还小，对于新环境的接受能力，以及与爸爸长期离别，这方面教育的缺失问题，都让她有些担心。“他与现在班上的同学相处都不错，下学期就要分别了，他也挺难过的。”

公立小学一个班两成学生出国

记者了解到，像小童这样的“小留学生”在上海开始出现得越来越多。一位家长在某育儿论坛上发帖称，孩子所就读的一所公立小学班里20个同学，有4个已经确认本学年读完去国外，比例竟为20%。

在本市市中心一所公立外国语小学任职的何老师则向记者透露，从前几年开始每年学校里都会有这样的情况出现，虽然依然是少数，但这几年数量开始有明显上升。“多数是一些家庭环境比较优越，父母有海外关系的，也有本身就是一方是外籍人士的。有的可能是移民到国外，有的则是家长要到海外工作，把孩子一起带过去的。之所以这几年越来越多，可能跟整体的社会风潮有关系。”何老师表示：“我们学校本来就是外国语小学，有些父母很早就做好了准备，为孩子将来出国打语言基础的。”

据悉，复旦附中今年高三选择放弃高考准备留学国外的比例在年级中约占20%。校方的一组统计数据显示：近五年来，每年都有10％左右的应届高中毕业生不报名参加高考。上海的整体平均数字则在3%左右。

家长

只因国内升学竞争过于激烈

对于把那么小的孩子送到国外生活，这也引起了很多人的热议。在某育儿论坛上，名为“班上20%要出国”的帖子没几天就已经有了15000多的点击量、250多条回复，并且回复很快就翻到了第6页。记者采访也发现，家长的看法不尽相同。

“年龄小的孩子对于环境的适应会更快。”曾在国外有过留学经历的一位家长表示，“越早越有优势。不仅是语言环境、思考方式、行为方式的融入，更是一种人脉资源的积累。”有的家长则希望让孩子从小避免国内的激烈升学竞争。一位准备等孩子小学毕业就送孩子出国的家长吴女士表示，“孩子进小学就折腾了很久，我们还特意买了一套房，与其这样，有这些钱不如早点送孩子到国外。”在网上，一位“SALLY妈妈”的发言得到不少认同：“国内的环境让孩子无法不 ‘被竞争’，我的想法不是为了让孩子出去考名校。我是希望她能有个快乐的，积极的学习阶段。”

当然，也有家长表示出了反对的声音。家长刘先生就表示：“国外也有奥数，也有补习班，为了进好学校竞争也很激烈。尤其我们国内出去的家长，到了国外还是以国内的教育理念教育孩子，这不还是换汤不换药吗？”更多的家长则表示了担心：“孩子那么小就出国，外语是好了，那么中文怎么办？”“为了孩子夫妻分居两地，小孩的家庭角色谁来补偿？”……

心理专家

小留学生易出现心理问题

据记者了解，因为年龄小留学而产生心理问题的案例并不少见。有学者指出。“小留学生出国主要面临的问题包括人身安全，文化环境的融入问题，因语言、异地文化等造成的孤僻自闭性格，学习障碍问题，与父母离别或是单亲教育造成的心理问题，还有受外界不良环境影响而堕落等等。”

复旦大学国际关系学院的苏长和博士认为，在留学生的头脑中，中国传统文化下的思维方式和西方价值观不时发生碰撞。如何处理好这些矛盾，对于留学生的人生发展非常重要，而小留学生在这些问题上的控制能力相对薄弱，也就容易出现一些问题。

家庭教育专家袁胜芳老师则表示，出国留学，无论是父母不在身边还是只有一方在身边，父母的角色都必然有所缺失，这对孩子的成长来说是很不利的。“尤其是小学高年级到初中阶段，是个人成长所谓的‘危险期’。这是一个人情趣、心理特征的形成阶段，对人的心理、性格有重大的影响。一个完整的家庭是很重要的。”

教育专家

国内基础教育并不逊色于国外

卢湾师专附小韩新文校长表示，虽然国内整体的教育水平没有有些国家那么发达，但基础教育并不逊色于国外。“尤其现在我们都提倡素质教育和创新教育，教育方式也越来越人性化。”她提醒一些家长，“从小就把孩子送出国可能会影响孩子的归属感和母语文化的认同感。对于孩子的教育，母语文化是非常重要的。” 从小送到国外，没有体验母语文化，将来无论是在国外或是再回来，都可能面临着两种文化都半生不熟的尴尬局面。

经济发展了，人们对优质教育的渴望增大，不过每个孩子个性都不一样。苏长和博士表示，在中国基础教育总体质量得到国际普遍认可的情况下，采取妄自菲薄的态度并不可取。而到了国外，面临的各种问题可能也不会少，家长做选择时应谨慎。

留学中介

中小学生业务一直在增长

记者从中锐、威久等几家留学中介处则了解到，从高中生到初中生再到小学生，近年来留学的低龄化趋势越来越明显。“以前都是大学生出国，后来是高中生，近年来初中生开始增多，如今在北京、上海这样的城市，小学生留学也开始多了。”中锐出国留学的吕小姐表示。“中小学生这一块的业务一直在增长，尤其是像上海这样的大城市，这里的市民意识超前，而且相对来说更加的富裕。”华恒教育上海公司的宋先生则表示：“我们当前的业务总量中，有30%到 40%的业务就是针对中小学生。”

据悉，受年纪限制，低龄化留学选择的国家大部分是新加坡、美国、英国、加拿大等，因为可以接受初中生留学。小学生留学大部分还是以移民或是父母办理长期商务签证，孩子随读的情况居多。“也有个别的是纯粹送孩子出去，条件比较严格，需要有国外的长期监护人。”

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