关于学而思数学对小升初择校上初中的帮助?
查字典上海奥数网 想请教一下今年小升初的家长朋友,我孩子今年9月份入学民办小学,我家计划参加学而思的数学尖子班,但最近几天在网上看到很多关于提前进行奥数的教育未必是好事,又不敢拿孩子的学习成绩赌,心里比较纠结,望有经验的家长朋友指点指点。
我的疑问有以下几点:
1、学好民办小学自身的数学,是否足够满足小升初考试的范围?
2、学而思的数学,会不会影响孩子的思维发展?近期看可能对成绩有帮助,长远看利多还是弊多?(这问题一时找不到合适的词语来表达,大家意会一下)
不说客套,只讲客观的话:
你想进一流名校,除非GX户、TZ生,不奥是无法想象的(极小众除外)。
至于何时开始奥,个人观点:
一二年级培养兴趣,把奥数当作一项智利娱乐。
三年级可以报班、系统学习,参与杯赛、重在练兵。
四五年级一奥、还是几奥都看孩子兴趣和设定的目标。想妥妥进一流,四五年级必须拿奖。
那么多优秀家长在前,点我的名,无非是觉得我喜欢啰嗦吧。而且Summer兄讲的很全面,我只从决策角度啰嗦一下我的不成熟建议。
1.目标。学奥数的短期目标,就是小升初择校。选择这条道路的人,无形中都为孩子设计了一条好初中,好高中,好大学,好人生的模式化出路。这条路无疑不是唯一,但在我们这帮人看来,却是不确定性最小,达成概率最高的方案。对你的家庭而言,这是不是你们的最倾向方案?你们是否已在日常交流中潜移默化了孩子,让他也认同这个方案?如果没有达成一致,本来觉得幸福人生和读书质量无关的,不要奧。
从长期来看,我觉得有扎实数学基础的人对客观世界都不会太困惑,因为他们有了坚强的逻辑思维,建模能力和运算能力。如果没有这方面的需求和好奇心,在小升初完毕就弃奥数而去,无异买椟还珠,殊为可惜,也不如开始就别奥。
2.条件。既然奥,就要出成绩,一切拿不到证书的奥对小升初来说都是耍流氓。谁也不想花钱当分母。
我认为足够的时间投入,必要的家长辅助是学好奥数的必要条件。好的机构和老师,孩子的专注力理解力创造力是额外加分。所谓孩子有兴趣,不过是成就感对孩子的正反馈。我不相信只要把孩子到时间推进培训班就能出成绩。
那么问题来了,你有陪伴的意愿吗?你有陪伴的心情吗?你有陪伴的时间吗?你有陪伴的能力吗?你能当场解决孩子在前行中的障碍吗?你能放下身段像他的同学一样,不以为苦,反以为乐,和他一起进步吗?
我保证,当你和孩子一起进入这片天地,外界传说的苦,难,变态都是浮云,和孩子共同努力的快乐,跨跃困难的快乐,分享成功的快乐会成为家庭气氛的主流。
这些我以前就有所感受和期待,但从没有像近几个月全情投入陪孩子奥之后感觉那么明显,可以说从陪奥中收获很多奥数之外的东西。真心的爱不累。
希望上述建议对楼主有用。
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