小升初衔接提高成绩的方法
小学初中大不同,已经从小学毕业的你要怎么样才能更快的适应不一样的初中生活呢?查字典小考网给你传授前人的一些有用的关于人际交往和学习生活等经验,希望能够帮助你。
(1)应该培养孩子预习、复习的习惯:但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,参加一下辅导班,资助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。
(2)家长也可以拿出必然的时间:在辅导孩子完成作业之余,还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题,培养孩子的学习兴趣,同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。
(3)可以给孩子准备一个错题本:及时纠正错题孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的簿本上将标题问题抄下,然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多,哪种错误原因最为常见。
(4)做读书条记和摘要:读书时条记和摘要主要包罗以下方面的内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
(5)学会使用工具书:使用工具书的能力对于初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。
(6)掌握阅读步骤和方法:会阅读的一般步骤当孩子掌握必然量汉字时,可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划出生字、新词;再读,带着文章“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读,读后分段写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握文章的主要内容;精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,按课后“作业与练习”的要求,进行写和练,达到读好一篇文章的目的。
(7)具备多种思维方法:发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比力、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。
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