小升初衔接：新生尽早适应生活环境
小学初中大差别，已经从小学结业的你要怎么样才能更快的适应纷歧样的初中生活呢？查字典小考网给你传授前人的一些有用的关于人际交往和学习生活等经验，希望能够资助你。
第一，心理适应：
大部分初一新生都会产生紧张、焦虑情绪。家长一方面要引导孩子相信新的老师，友善对待新同学，教会孩子与新同学沟通技巧。二方面让孩子参加一些小升初衔接班提前进行心理适应。
第二，学习适应：
教与学都发生质的变革，习惯养成，方法指导是成败关键。
1、小学从单科到全科，教学内容的广度和深度发生质的变革。
首先是学习内容增加了，学习难度也提高了;其次不只注重课本知识的学习，还注重课外知识的拓展、综合能力的培养。
2、从“保姆”到“教官”，教学方式的变革。
小学教师是保姆式教学，教学节奏慢，初中教师讲得粗，侧重点强，教学节奏快。小学的课堂往往是独立思考的时间比力少，而初中的课堂上学生要有一边听讲、一边看书、一边思考的本领，学生的多种感官都要同时参与活动，因此听课难度也增加许多。
3、从依赖到自主，学习方法的变革。
小学课程相对较少，只要完成老师安插的任务，很多聪明的孩子都能轻松得“优”。而中学学习科目增多，学习难度加大，老师不再紧盯紧跟，如果不改变学习方法，会很快就掉队。
4、从亲切到严厉，教学风格的变革。
小学和初中的教育教学基本理念的差别和中学受升学率的影响，教学风格有较大的变革。小学老师课堂语言亲切有加，鼓励性的话语较多，而中学老师的话语少了呵护，有时甚至比力严厉。小学老师更多的是理解、包涵、期待，中学老师更要求规则、自律、严格，这二者之间的过渡。
5、从兴趣到“乏味”，学习积极性的变革。
小学生学习大多随兴而读，内容简单又有趣，也较易有成就感，所以学习兴趣较浓、积极性较高。而中学科目繁多，要获得成就感较小学艰难得多，学生的受挫感、无助感、无趣感一旦产生，学习积极性一定下降。
以上便是查字典小升初网为大家整理的2016小升初衔接，大家还满意吗?希望对大家有所资助!
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