小升初衔接教育的含义和必要性
小学初中大不同,已经从小学毕业的你要怎么样才能更快的适应不一样的初中生活呢?查字典小考网给你传授前人的一些有用的关于人际交往和学习生活等经验,希望能够帮助你。
“小升初衔接教育”是指小学和初中这两个学段之间的前后互相连接和过渡,要从“师与生、教与学”这一教育教学的两个基本矛盾进行“衔接”。主要解决如何铺垫搭桥,导引学生顺利过渡的问题,促使“教与学,师与生”尽早尽快地彼此适应,协调运转,使学生顺利完成由小学到初中的过渡。
“小升初衔接教育”的须要性
小学教育和初中教育有承前启后的作用,衔接过渡的成功与失败对教育质量影响很大,但这一结合是基础教育中长期被忽视的一个单薄环节。
由于小学结业生基础知识掌握程度纷歧,认知前提差异较大,从而加剧了小学生进入初中后的学习、心理、生活等方面的不适应。这种不适应体现在“师与生、教与学”中是双向的、彼此的。这些不适应集中反映在:小学生进入初中后生理、心理变革较大,办理难度增大,与家长、教师和学校的冲突增多,两极分化严重。这些问题严重阻碍着教育的健康发展。
产生这种不适应的主要原因是:初一新生跨入初中大门,心理年龄特征仍处于半幼稚、半成熟、半独立、半依赖,自觉性和幼稚性错综交织的状态。在他们的眼里,中学是一个全新的环境,陌生的世界:新学校、新老师、新同学、新的教学任务和教学方法。功课由几门课增加到十几门课,内容多了,难度大了,要求高了,加上对新的学习生活、学习任务、规范要求了解较少,使大部分同学在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态,不克不及很快适应,导致一部分同学落伍,走了弯路,成绩出现滑坡。
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