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专家点评小升初择校之根源

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近日，南京玄武外国语学校的招生登记标准引起了社会的广泛关注。

玄外择校生登记条件是：

1.小学三、四、五、六年级语文、数学、外语期末考试成绩全优，并连续被评为校三好生或优秀少先队员者；

2.小学五、六年级语文、数学、外语三门学科期末考试成绩全优，并符合以下条件之一者：曾获得区以上(含区级)“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号者；曾担任少先队大队长者；参加数学、外语、信息编程竞赛区一等奖以上获奖者。

在这份标准中，全优生是基本要求，全三好是基本条件。但全三好并非必要条件，如果有区级的表彰，或是当过小干部里的最高级别，或是在竞赛中获奖，也是可以的。

中考南京第一的玄外似乎有资格把条件开得高一点，但不少学校的条件比玄外还高，比如四年级有良就没有机会了，或是奖项一定要是一等奖，而且必须至少是市级的。

记者查询了10所小升初学校的择校生招生简章，结果发现，8所要求全优生，进一步的要求是要当过三好生，甚至是连续几年的三好生。在最后，往往还会要求学生带上体现素质优异的材料，或是表示欢迎学科特长突出的学生。

专家直言

只要有择校，就会有选拔标准

“我们也觉得现在的办法不好，但没有更好的办法。”一位初中招生负责人说，学校想不出更好的办法来选择学生。

南京市教育部门近日出台了规定，重申不得举行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不得以社会办学机构组织的竞赛成绩作为录取依据，并且要求公办校的择校比例控制在10%，民办校自主招生比例60%。还向各区县通报了相关要求，要求区县对辖区内的公办校民办校招生进行属地化管理监督，违规者会用不得评优等多种方式进行处罚。

但这真的有用吗？南师大教育科学学院儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞坦言，择校标准问题可以说是个无解的问题。“家长追求更好的教育资源无可厚非。因为义务教育阶段教育资源不均衡，不少家长感到焦虑甚至恐慌。在薄弱学校改造和打造学校资源均衡方面，动作还嫌迟缓。”殷飞说，谁都希望孩子能在家门口上学，还不用交赞助费，但家门口学校很多家长确实不会选择，宁愿花钱去拼证书选择他们认为的优质教育资源。“问题不在家长，而在于社会没有提供足够的优质教育资源。”

殷飞说，教育部门严控择校比例，但择校的比例虽少了，却还存在，存在就会有选拔标准。“仅凭三好生或是奥数证书评价孩子，肯定不科学。”他说，儿童处于发展期，还没定型，不能用那些能看得见的简单方式评判，而且这些方式还增加了学生的负担，在三好生评选等方面，还会引发一些不正之风。“只要有择校，这个问题就没有彻底的解决办法。”

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