教育部中残联今颁“特教园丁奖”
教育部、中国残联今天上午在华东师范大学举行2010年“交通银行特教园丁奖”颁奖仪式,全国200名从事特殊教育的教师获奖,本市共有7名教师入选。
据教育部和中国残联的最新统计,全国义务教育特教学校已达1672所,还有大量残疾儿童少年在普通学校或附设的特教班学习。目前,全国从事特殊教育的教职工近4.8万人,其中,专任教师近3.8万人,大专以上学历达82%。正是有了他们的辛勤工作,残疾少年儿童不仅学到了知识、掌握了技能、懂得了自尊、增强了自信,而且同样可以成长为国家的建设者和有用之才。
在今天的表彰会上,中残联有关人士担忧地表示,少数普通高校还存在拒收重度残疾考生的现象。此外,由于家庭经济困难等因素,造成了部分残疾中职生、大学生无法顺利完成学业。截至目前,拖欠学费累计300多万元。全国12个高等特教学院残疾学生中有54%的人来自农村,超过16%的城市学生为低保户。
今天受表彰的这些特教教师,一个共同的特点就是对残疾孩子倾注了一腔挚爱,使他们受到了与健全孩子平等的教育。上海市第四聋校的吴蓓芬老师,在语言教育中创造出“在生活中学习语言,把语言用到生活中去”的教学模式,坚持医教结合、强化口语、读写并举的教学策略,促使了聋孩子语言能力的不断提高。第四聋校的这套教学经验不仅在全国形成了影响,而且还推广到了亚太地区。
上海应用技术学院马慎毅老师,累计为8名特困聋大学生募集助学金2万多元,先后把6名聋生推介进了外资企业。马老师还长年为大学生志愿者义务传授手语技能,将慈善之举传递给了更多的人。
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