河北区小升初三好学生评选办法

各中小学：

根据津教委德[2007] 2号文件精神，今年我区继续在中小学学生中进行各级各类的评选工作，评选的项目有：中小学“三好”学生、中学优秀学生干部、残疾优秀学生、 “三好”班集体及天津市旅港同乡奖励基金会优秀学生等。此项工作，将于2008—2009学年度第二学期在中小学校（含职业学校、民办学校）中开展。现将有关事项通知如下。

一、评选条件：

(一) 小学市级“三好”学生

1.模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，认真做到《天津市小学德育规程》的各项要求，操行评价等级为“优”；积极参与社会实践及公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干，成为班级同学学习的榜样；遵纪守法，具有一定的辨别是非美丑的能力，自觉抵制不良现象。

2.学习目的明确，学习态度端正，能灵活运用所学知识，学习成绩达到优良水平。

3.积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求。

(二) 中学市级“三好”学生

1.模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，认真做到《天津市中学德育规程》的各项要求，操行评价等级为“优”；关心国内外大事，在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为同学们的榜样，有正义感和社会责任感，公德意识强，自觉遵纪守法；朝气蓬勃，乐于接受新知识、新事物，有创新精神和实践能力，积极参与社会实践及公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干。

2.学习目的明确，学习态度端正，学习方法灵活，学习成绩达到优良水平。

3.积极参加体育锻炼和各项文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求。

(三) 中学市级优秀学生干部

1.市级优秀学生干部必须符合市级“三好”学生条件，并担任学生干部职务。能够正确处理个人与他人、个人与集体的关系，有大局意识。

2.独立工作能力强，善于团结同学，关心同学，以身作则，协助老师做好工作，受到广大师生的好评。

(四) 残疾优秀学生

1.残疾优秀学生在盲人、聋哑、启智等特殊教育学校及普通学校的残疾学生中评选产生(普通学校残疾学生必须有市级医院证明)。

2.残疾优秀学生的基本条件，参照市级“三好”学生条件评选。

(五)市级“三好”班集体

1.班委会在班级中能起到核心作用，整个集体团结友爱、积极向上。

2.模范执行《中小学生日常行为规范》和《天津市中小学德育规程》，有正确的舆论氛围和良好的班风；优先考虑“市级贯彻《中小学生日常行为规范》示范校”的班级。

3.班集体在各方面进步明显，成绩显著。全体同学德、智、体全面发展。

二、评选比例：

（一）小学“三好”学生

小学“三好”学生分校级、区级、市级三个级别，评选比例分别为：校级按学生总数的10%评选；区级按校级“三好”学生1/3的比例评选；市级按学生总数的0.5%评选。其中毕业年级市、区级 “三好”学生按德育科下达的指标评选，全区总的数额不得超过本区市、区级“三好”学生总数的40%。

（二）中学“三好”学生

中学(含职业学校) “三好”学生分校级、区级、市级三个级别，评选比例分别为：校级“三好”学生占学生总数的百分比是:普通校10%、区重点校12%、市重点校15%；区级按校级“三好”学生1/3的比例评选；市级“三好”学生的评选分为初中、高中两部分：初中按初中学生总数的0.8%评选，其中九年级市级“三好”学生按德育科下达的指标评选，全区总的数额不得超过本区初中市级“三好”学生总数的40%。高中按高中学生总数的1%评选，其中高三年级市级“三好”学生按德育科下达的指标评选，全区总的数额不得超过全区高中市级“三好”学生总数的40%。职业学校市级“三好”学生的评选比例与高中相同。

各校“三好”学生评选名额详见“河北区中小学三好学生、三好班集体名额分配表”。市级、区级、校级“三好”学生的评选名额为不包含关系。

（三）中学优秀学生干部

中学优秀学生干部分校级、区级、市级三个级别，必须在同级“三好”学生中评选产生。评选比例不得超过同级“三好”学生总数的1/4。其名额数含在同级“三好”学生总数当中，不另外计算。九年级市级优秀学生干部不得超过该年级市级“三好”学生总数的1/4，高三年级的市级优秀学生干部不得超过该年级市级“三好”学生总数的1/4。

残疾优秀学生干部评选随“三好”学生比例一同产生，不再单独评选，其名额含在同级“三好”学生总数当中。特教学校评选比例参照普通学校。

注：本届市级“三好”学生和市级优秀学生干部必须在连续三年（包含本学年度，即2006-2007学年度，2007-2008、2008-2009学年度）的校级或连续两年（含本学年度，即2007-2008学年度、2008-2009学年度）的区级“三好”学生和优秀学生干部中产生。

（四）“三好”班集体

“三好”班集体分校级、区级、市级三个级别，评选比例分别为：校级不得超过本校班集体总数的1/3；区级不超过本校班集体总数的1/10；市级全区中、小学各三个，采取学校推荐、申报的方式评选，参评的班集体一律上报一式一份的事迹材料。材料既要体现班级的具体事迹，又要突出班主任工作的水平和特色。上报材料字数为2000字左右。

三、其他评优项目

（一）天津市旅港同乡奖励基金会优秀学生

各校在评选市级“三好”学生和市级优秀学生干部的过程中，注意推荐小学和初中市级“三好”学生中特别优秀，但家庭经济比较困难的学生，参加天津市旅港同乡奖励基金会优秀学生的评选。全区小学生5名，初中生5名，采取学校推荐申报的方式，凡申报者要上交1000字左右的事迹材料进行参评，时间与“三好”学生评选同步。

（二）“学雷锋、树美德、做新人”优秀学生、优秀集体

今年继续评选市、区级“学雷锋、树美德、做新人”优秀学生、优秀集体。集体与个人均须上报500字左右的事迹材料，时间与“三好”学生评选同步。

（三）突出进步生

为促进学生进步，特别是促进后进学生的转化，对原比较后进，但近两年来在德、智、体、诸方面取得显著进步的学生予以表彰。各校市级进步生1个名额。区级进步生根据各校实际2—3个名额。评选方法参照“三好”学生评选方法进行。评选出的突出进步生要分别填写《天津市突出进步生登记表》、《河北区突出进步生登记表》。花名册一式2份，与“三好”生报表一同报德育科。

四、工作程序及要求：

程序：评选“三好”学生、优秀学生干部必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原则，使评选过程既成为学生自我教育、相互学习、增强民主意识的过程，又成为学校领导、教师引导学生学会全面、客观地观察事物、分析问题的过程，把评选工作当作是教育学生的良好契机。因此，在评选中严禁由学校领导、教师指定，也不能采取简单的方式由学生盲目评选。为此，特明确如下评选工作程序：

（一）学习动员阶段（2月25日——3月4日）

各校对教师、学生进行培训，认真学习评选条件和要求。

（二）学校评选、审核、验收阶段（3月4日——3月23日）

在班主任的指导下，学生根据评选条件，通过民主方式提出候选人名单。

年级组汇总本年级候选人名单，在征求各个学科任课教师和中学团委、小学大队部教师的意见之后，将候选人名单及意见交学校德育处，经校德育处审核后，提交校务会或校行政会讨论通过。

（三）学校公示、填表、上报阶段（3月26日——4月1日）

在学校明显处，将通过的候选人名单张榜公示。（时间：3天）

公示后，在未有异议的情况下，学校要正式填写区教育局德育科统一下发的《天津市中小学三好学生登记表》、《天津市中小学优秀学生干部登记表》、《河北区中小学“三好”学生登记表》、《河北区中学优秀学生干部登记表》，报区教育局审核。

各校报区教育局德育科审核前，按市级、区级、校级三好学生名单分别造花名册，一式2份，连同登记表报德育科（中学市级、区级三好学生、优秀学生干部花名册，小学市、区级三好学生花名册另加电子版）。

（四）反馈通报阶段

市教委、区教育局批准后，将市、区级审批表退回学校，由学校存入学生档案，花名册由市教委、市考试院、区教育局分别存档备案。

学校张榜公布“三好”学生、优秀学生干部名单，并结合本校工作实际举行颁发证书仪式，宣传“三好”学生的事迹。

（五）时间安排

今年小学市级“三好”学生进行学生体质健康标准检测和劳动测评，由区教育局统一安排。

各小学在3月23日（周一）将体质健康标准检测报名表和劳动测评报名表及历年相关的“三好”学生证书，分别交到体卫科和德育科，检查验收。

各小学在3月24日（周二）下午进行劳动测评。

各小学在3月25日（周三）上午参加区教育局组织的学生体质健康标准检测，区、校级“三好”学生体质健康标准检测和劳动测评由各校负责，并将结果分别记入区、校级“三好”学生花名册中。

小学所有报表、材料请于4月1日（周）报德育科审批。（上报时间上午9：00——11：00 下午2：00——5：00）

中学所有报表、材料请于4月2日（周四）报德育科审批。（上报时间上午9：00——11：00 下午2：00——5：00）

评选工作于4月3日结束。

要求：评选“三好”学生工作是一项政策性很强的工作，具有较强的导向作用，是加强学校德育工作，培养符合祖国现代化建设需要的德、智、体、全面发展的高素质人才的有力措施。鉴于工作量大，任务重，又是师生、社会关注的热点问题，为此，提出如下要求：

（一）各学校要加强对评选工作的领导，由一名校领导负责，根据市教委和区教育局文件精神，结合本校实际，明确评选工作具体要求，制定出切实可行的措施。

（二）各中小学在评选过程中要切实把好质量关，做到实事求是，要把评选工作与学生在学校、家庭、社会的表现综合起来全面考核，坚持德、智、体、全面发展的原则；要防止单纯按学科分数评选的作法。对于一些学校存在的重智育轻德育、一手软一手硬的现象，应坚决、及时给予纠正，使评选工作健康发展。

（三）要采取公示制，公示内容包括区教育局评选文件、推荐结果；公示地点为学校校务公开栏及师生活动较为集中地区；公示时间不得少于3天；评选工作结束后将公示材料存入学校档案，以备检查。

（四）严肃纪律，坚决杜绝不正之风，保证评选工作公开、公平、公正，确保社会稳定。各学校要制定切实可行的措施，严肃工作纪律，严格评选程序，增加透明度，严禁弄虚作假，防止简单草率走过场，正确引导和帮助青少年学生健康成长。对于在评选工作中出现的违纪现象，一经发现，坚决查处。

（五）在评选过程中积极探索新的评选方法，使评选工作不断适应社会发展新变化，适应学生身心发展的新特点，适应全面推进素质教育的新要求。要及时总结经验，抓好典型，并上报区教育局。

（六）评审工作要在规定的时间内完成，过期不再补办审批手续。

（七）建立由主管局长负责，德育科、办公室、中学科、小学科、体卫科、督导室、纪检科、团委及部分中小学主管德育的校长、主任组成“三好”学生评选导评小组，负责指导监督评选工作。后附河北区教育局“三好”学生评选导评组成员名单。

二ΟΟ九年二月十八日

附一：

河北区教育局“三好”学生评选导评组成员名单

组 长：鲁凤芬

副组长：李丽丽马希文 秦义刚

组 员：许吉彬 刘 健 娄振宇 王彦祺

盖宏侠曹克成 沙 石 李庆夫

李锡君刘 伟 董 静

附二：

中学三好评选系列表格明细目录

表一、中学三好学生、优秀学生干部、三好班集体名额分配表

表二、中学三好学生、优秀学生干部、三好班集体统计表

表三、天津市中小学优秀学生干部登记表

表四、天津市中小学三好学生登记表

表五、河北区中学优秀学生干部登记表

表六、河北区中小学三好学生登记表

表七、河北区中小学（市、区、校级）三好学生花名册（优秀学生干部在三好学生花名册后注明哪一级优干）

表八、天津市中小学三好班集体登记表 （附2000字事迹材料）

表九、河北区中小学三好班集体登记表

表十、河北区中小学三好班集体花名册

表十一、天津市中小学突出进步学生登记表

表十二、河北区中小学突出进步学生登记表

表十三、河北区中小学市、区级进步学生花名册

表十四、校级三好学生证书订单 （今明两天交）

表十五、河北区优秀班主任审批表和河北区中小学德育先进工作者审批表 （4月底交）

表十六、市级学雷锋登记表（个人、集体）各校先报事迹材料，评后发登记表。

表十七、区级学雷锋登记表（个人、集体）各校先报事迹材料，评后填登记表。

表十八、旅港同乡教育基金会优秀学生登记表（初中、小学）一式二份 学校先报推荐名单和事迹材料，评后发登记表。

表十九、申报市级三好班集体、申报市级“学雷锋”优秀学生、申报旅港同乡教育基金会优秀学生事迹材料封皮样表

填表要求及注意事项

一、各校按三好生袋上的校号，将每张表右上角写上校号。各种登记表市、区、校审批意见一栏，落款时间统一写上2009年4月。

二、市级三好生、优干登记表务必由校长本人签姓名，不要盖个人章。主要事迹一栏，由班主任以第三人称写成鉴定。市、区级各种表，各校网上下载复制，登记表用钢笔或水笔填写，花名册要求打印，所有报表和事迹材料统一用A4纸，加盖学校公章，字迹要干净整洁，表要保证质量。

三、各校将统计表（表二）数与名额分配表（表一）数核对要一致，毕业班市级三好生、优干注意不要突破名额。

四、市级三好生、优干登记表的姓名、性别、学籍号（中学学籍号9位）与花名册要一致、准确。

五、各种花名册顺序由高年级到低年级排列。如初中段：九年级、八年级、七年级；高中段：高三、高二、高一、职三、职二、职一。（统一用EXCel,A4纸20行，宋体12号字打印。并将市级优干、三好生花名册分别考入软盘，注明学校和内容交德育科。注：班级格式为九年1班、高一1班、职一1班等）

六、凡申报市、区级“学雷锋 树美德 做新人”优秀学生、优秀集体及旅港奖学金优秀学生的单位交打印材料，在袋子上注明。请各校提前做好自查工作。

七、申报市级“三好”班集体的学校于3月23日将材料报到科里

八、年级代码：中学：高一：1高二：2高三：3职一：4职二：5职三：6七年级：7八年级：8九年级：9

九、报表时间：中学4月2日。各校将三好生（表一—表十三）、申报的事迹材料连同封皮全部上交德育科。

河北区教育局德育科

2009.2.18

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