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2015小升初：另一种人的重要作用

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查字典长沙奥数网讯：当今的社会虽然都提倡男女平等，但是其实在家庭分工中基本还是男主外女主内。丈夫在外搞事业，挣钱养家；养儿育女的任务主要是由妻子承担，做父亲的很少介入。

我们知道在孩子的成长教育过程中，父亲和母亲的的作用是不能互相替代的。母爱有母爱的优势，父爱有父爱的特点。有研究表明，父亲被认为对孩子的成长，以至于一生有下列影响：

一是父亲更爱与孩子玩闹；

二是父亲使用的语言更丰富更复杂；

三是父亲对孩子管束更多；

四是父亲更好地帮助孩子发挥潜能；

五是父亲更多地介绍男人在现实生活中的行为和作用；

六是父亲对孩子成长推动作用更大；

七是父亲更有效地促使孩子社会化，为他走向社会作准备；

八是父亲支持妻子，关心孩子，影响孩子形成家庭责任感和社会责任感。

与父亲接触多的孩子，不仅智商高，而且人际关系融洽，从事活动的风格更开放，带有进取精神甚至冒险性，更富于男子汉气魄。这是单纯和母亲接触难以做到的。

好处是多多，道理简单易懂，但现实生活真正让父亲投入到孩子的教育中，真是一件非常困难的事情。就拿我家爸爸来说，一是客观原因，工作非常繁忙，出差较多，晚上和周末加班是家常便饭，晚上有时有点时间还被应酬占据了，一周能回家吃个一两次晚餐就很不错了。第二是孩子爸的教育理念与众不同，仍然认为孩子应该自由生长，无需干涉。第三是大男子主义严重，认为教育孩子呀，家庭琐事都应该是老婆的事情，第四是爷爷奶奶帮忙接送孩子较多，日常生活都照顾的细致周到，依赖感较强。

幼儿园3年孩子爸在我的坚持下去接过寥寥几次，在重要的汇报演出的时候出席过。小学5年快过去了，没有完整的接送过一次，从未参加家长会，从未与老师谋面沟通过。(这段有点像兴师问罪，呵呵)。但只要有时间，还是会陪着到公园玩玩，到花园散散步，一起参加个聚会啥的。但总体来说，陪孩子的时间太少太少，课业辅导更谈不上了。在1-4年级之前，我总认为我的孩子各方面还不错，我从未觉得孩子爸较少参与教育是个问题。

当无意中加入2014小升初群后，发现牛蛙遍地，牛爹牛妈成群，我们的孩子跟那些孩子一比，是只可怜的小青蛙。在爸爸的重度参与教育下培养出来的孩子各方面就是优秀。

面对小升初，我该怎样让孩子爸爸参与教育，携手共度难关呢？

第一步，我在论坛里勤奋学习，精华帖子多多学习，把了解到的形势慢慢的跟孩子爸聊起，让他知道我们共同面对的东西叫小升初。

第二，我选择了一些简单明了的精华帖子，让孩子爸学习。

第三，2014小升初群中出镜率高的家长我跟他聊天经常提起的，给他树立了光辉的榜样。在潜移默化中对小升初的认识终于提高到了家庭大事的高度。

第四，硬性要求他多多给孩子的作业签字。只要他回家，孩子作业就由他签字，在这个过程中既有跟孩子的互动也有跟老师的留言交流，对孩子很有激励作用。

第五，保证一回家就匀出时间跟孩子交流，有时候是讲点历史故事，有时候谈点时事政，有时候讲点笑话，更多的时候俩人合伙捉弄我，这大半年以来他们父女的感情迅速升温，我常常被他们的联合阵线打垮，孩子爸常常洋洋自得的表示，我干的活没有技术含量，以后2：1就是常态了。呵呵，我乐意啊，他居然不懂。

第六，分工协作。明确分工奥数由孩子爸爸负责辅导作业，英语和语文由我负责辅导。当然啦，具体落实起来辅导的次数屈指可数，因为都木有多少时间在家。但是有了分工就是不一样，当孩子的奥数学习有进步时我就表扬一下他爸，激发他的积极性；当孩子的奥数学习停滞不前了，我也可以大张旗鼓的倒追责任了，嘿嘿。目前的效果看，还不错，孩子的学习劲头很足，自己跟自己比，进步很大。

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