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长沙小升初：当家长的理念与老师的方法冲突

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查字典长沙奥数网讯：当你的教育理念和老师的教学方法产生冲突的时候，你会选择怎么做呢？下面，就来和小编一起来看看长沙查字典网友”电热水器“的故事吧。

妞一到三年级的作业都不多：一、二年级的时候一般半小时内做完，三年级刚开始有点不太适应，大约一个小时左右吧。一般七点左右开始，八点不到就能做完。然后就自己预习新课，做做数学培优的作业，以及按英语老师读背英语课文，甚至偶尔我也会找点文言的成语故事让她读读，基本上一个故事读个两三天，她基本就能背下来。再如有多的时间，自己去看看课外书，所以妞的阅读量还是比较大的。

再后来四年级，换老师了，心想也正常，尽管妞很舍不得原来的老师，我们也告诉她以后会遇到很多类似的情况，要她自己慢慢适应。特别是本学期不让用其他资料了，作业开始让我们觉得纠结。语文、英语作业倒没什么，基本正常，但数学作业经常是把学校做的题或卷子回家后再在作业本上完完整整抄一遍或几遍。说实话，我个人真地很不喜欢这样的数学作业，如果是把仅仅是抄写错题，我认为是教孩子建立错题集，倒是一种好方法，但是无论对错全部抄写真地觉得毫无用处，而且浪费时间。有时我真想帮她抄题，哪怕让也再重做一遍是不是都会比她就那么抄一遍或几遍会更好？

这个六一儿童节，妞回家很沮丧地说：“妈妈，我第一次被罚抄卷子了，最倒霉的是我是第一名啊”。原因是因为班上这次考试均分比隔壁班低。我们还是告诉她：你们是一个集体，所以要有整体观念，等等。

现在还有一个月就期末考试，这种作业出现的频率越来越高，妞常常疲于完成这类作业，每天读古文的时间没了……读记英语的时间被占用了……做数学培优作业的时间也慢慢没了……每当她做这种作业，我都觉得我的情绪越来越烦燥。

我们一般不在妞面前对她的老师做任何负面评价，但我也觉得现在很难象原来那样总是对孩子说“你的××老师真不错”之类的话，妞也不止一次地在家里说“不喜欢这个数学老师”

问题是我好担心这个老师会带她一直到六年级，那样会把妞对数学的兴趣会毁了。

我是一向不会对老师的教育教学有什么意见的，但是这样下去实在是不行了。我也决定下次还让妞抄试卷，就直接不抄！

中国的孩子之所以这么累，学的这么累，就是因为有这些奇葩老师，毁人不倦！这样的教学方法，实在是不配当老师！

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