2013年长沙小升初普娃家长的择校经历
2月16日：一场“小升初”牵动着多少家长和孩子的心，又让多少家庭日日夜夜在纠结中挣扎，在赶考中沉沦。以下，是长沙一位普通家庭的父母为了孩子小升初有血有泪的择校经历，也许他只是冰山中的一角，但她却又可以代表着大多数普通家庭的父母是如何艰难的为孩子打人生中的第一仗“小升初”。
她痛恨“条子生”，她希望孩子可以光明正大地考上名校，但是，她又不掩饰对关系的“向往”，“要能把孩子搞到名校，我一定好好感谢他，该付出的代价我也心里有数。”看似矛盾的心理背后，是对公平与优质教育资源的双重渴望。
这个春节，李蓉两口子思前想后，最终作出了在长沙过年的决定。这是最近十年以来，李蓉第一次既没有回娘家，也没有去永州婆家过年。
儿子瑞瑞上六年级。老师们说，“小升初”是一场不见硝烟的战役，而李蓉一家的备战至少比别人晚了大半年。
李蓉有些急了。除了交钱送孩子上“坑班”（指名校的培训班），她和丈夫还四处托人，比如，初四和初五他们就参加了两场以往不常参加的同学会，希望有“混得好”的人可以牵线搭桥。
洗脑“孩子一定要上名校”
1月26日，瑞瑞所在的学校举行休学典礼。此前，班主任老师通过家校信息平台发了两次短信，要求家长一定要按时参加。
与其说这是一场寒假休学典礼，不如说，这是一次择校总动员、一次振聋发聩的“洗脑课”。
“别让孩子输在起跑线上”，这已经是陈词老调了，但是，老师透露的一系列数据，仍旧让李蓉错愕不已。
“2012年，长沙中考考生总数为23295人，6A生总计1950人，6A率是8.4%。其中长郡双语、一中湘一、南雅、北雅、麓山、广益、博才等七所名校的6A生总数高达1701人，6A率是23.90%，接近平均6A率的3倍。综合6A率最高的是湘一，35.02%；第二名是麓山，28.18%；第三名是南雅25.88%。湘一的初中毕业生，进入一中的比例高达48%，进入四大名校的比例高达52.9%。”
“这些数字意味着什么？意味着你的孩子如果在湘一读初中，那么他就有半只脚踏入了四大名校！如果你的孩子在南雅上初中，进入四大名校的概率是三分之一！”
“这些数字还意味着什么？如果你的孩子在非名校读初中，高中考入四大名校的概率只有1.54%!”
在长沙，所谓“名校”初中，一方面泛指几所跟公认的四大重点高中有“血缘”关系的初中学校，同时也暗指那几所费用不菲的“民办”初中。
有人说，“小升初”很关键，关系着能不能进重点中学、重点高中、重点大学；有人说，“小升初”很敏感，关系着家长和孩子智力、精力、财力、物力的大比拼。
过去，在“小升初”上不上“名校”的问题上，李蓉和丈夫一直抱着“不强求”的态度。但是，经过休学典礼的“洗脑”之后，夫妻俩暗暗下了一定要让瑞瑞上名校的决心。
家住南城，再加上对“百年雅礼”的莫名好感，李蓉心里依稀把南雅视作了瑞瑞的第一志愿，其次是长郡双语。至于青竹湖湘一，李蓉这时候已经觉得遥不可及了。
然而，怎么上名校，却是一筹莫展。
在家长群一位热心家长的指引下，李蓉进入了一个“小升初”的QQ群。只见满屏暗语刷刷地飞，什么普蛙、牛蛙、蹲坑、上岸、点招、推优……李蓉四处小窗求教，泡了一晚上论坛和QQ群，才大致摸清了上名校的一些门道。
也正是在这个晚上，李蓉才惊觉，自己一家的备战至少比别人晚了大半年，而相当多的孩子，从四年级开始，就已经加入了小升初的“持久战”了。
煎熬难以上岸的“普蛙”
指望微机派位无异于天上掉馅饼，上选当然是考进去。李蓉一直对瑞瑞的成绩挺有信心，孩子年年三好学生，考试成绩回回都接近满分。
去年11月底的时候，同事给自己的孩子报了某培训学校的“趣味数字与阅读写作”培训班，说是“可以考南雅”。李蓉也给瑞瑞报了名，她以为，只要上了培训班，考上的希望就会比较大。
群友们对李蓉的天真抱以嗤笑——在名校的大门前，父母心中的牛蛙，99%都是普蛙——“普蛙”就是“普通娃娃”，与那些杯赛“牛蛙”相对应，泛指那些成绩普通、特长背景奖杯不足以入名校慧眼的孩子。不过李蓉很快便得知，和瑞瑞一样，他们的孩子也是“普蛙”。
普蛙要上名校，“蹲坑”几乎是一条必由之路——参加相应的名校的培训班，又称“坑班”，从而获得选拔考试的机会。能不能考上很难说，但蹲坑是必须的。
原因有两点：迫于舆论压力，名校的选拔考试大都转入了地下，坑班是获得考试信息的一个途径；即使有机会参加考试，名校的试题全都是小学阶段不教的内容，但是坑班会教。
在QQ群里，这个位于长沙劳动西路某大厦四楼的培训学校有着一个“不足为外人道”的别称，叫做“雅培”——南雅中学的对口培训学校。培训班的学生，如果结业考试成绩达到双一（两个一等奖）就有机会上南雅。一个更绝对的说法是：“不上雅培，就别指望考上南雅。”
同事的信息灵通，正是冲着南雅的“坑班”才推荐给李蓉的。“一般人我真不告诉他，多一个人多一个对手。”李蓉感激不尽，第二天起了个大早，叫醒孩子去上课。
培训课程共计60个课时，分15次，每次半天。在等候的时间里，李蓉有机会和其他孩子的家长进行交流，得到的信息却不免令人沮丧。
首先，没有任何信息证明，这所培训学校和南雅有半点关系，而学校也反复强调，不承诺提供南雅考试信息，最多是推荐优秀学生去南雅面试，不会直接录取。“南雅的面试好难的，数学基本上都是奥数题。”这是不少家长的共识。
瑞瑞的优势是英语，可是南雅和双语这两所学校都不考英语，只考奥数和语文。回家的路上，李蓉忍不住问瑞瑞课程“难不难”，瑞瑞最初说“没感觉”，几天之后，便以沉默来回答了。
一个家长透露了一个未经证实的数据：去年雅培4000个学生，只有200人上了南雅，几率与微机派位差不多。“有的孩子从四年级开始蹲坑，蹲了两年都没上岸。”竞争之激烈远远超出了李蓉的想象。
培训班期间，李蓉还听到一个消息，2013年长沙小升初招生将严禁任何形式的违规招生，各种民办培训机构以“名校”的名义组织小升初考试招揽生源等也属违规。
这些消息，让李蓉越发觉得看不到“上岸”的希望。
焦虑不确定的“六度空间”
培训课程持续到2月7日，也就是腊月二十七才放假。瑞瑞还有一个新概念英语班，课时调到了下午，寒假一周上三次。夫妻俩只好轮流请假陪读。
坑班培训课正月初七复课，还有结业考试。夫妻俩思前想后，决定不回双方的老家过年了。“拿了‘双一’能不能进南雅先不去管，首先是要争取考好。”除了计划春节多花时间帮瑞瑞复习功课，丈夫还有另外的算盘要打。
在陪读的过程中，李蓉得知，南雅2012年秋季招生，除了通过择校考试和微机派位进入南雅的学生之外，也不乏通过推优、点招、特长生、共建生等方式入学的。而家长们对此的解读是：“大有操作空间，既要看本事，又要看关系。”
数学领域有一个猜想，名为六度分割理论，理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个。也就是说，任何两个素不相识的人，通过一定的方式，总能够产生必然联系或关系。各种错综复杂的关系，通过各种渠道指向同一个目标，“条子生”便应运而生。
李蓉夫妇都是普通职员，老家均在外地，在长沙并没有什么过硬的社会关系。夫妻俩绞尽脑汁，也找不到啥靠得住的渠道。
丈夫有个牌友是个各方面都“混得开”的人，听说夫妻俩的难处之后，当场打了几个电话，终于联系上了一个大学同窗。可是，对方是在长沙另一所中学任职，跟南雅属于“竞争关系”，基本帮不上忙。
孩子的爷爷奶奶从永州来到长沙，虽然心疼瑞瑞，却也使不上劲。“公公有个战友，儿子据说在教育局，可也不是要害部门。”
除夕夜在两老操持下，平平淡淡地过了。瑞瑞还算懂事，大年初一仍旧坚持按部就班在做题。
初四和初五，李蓉和丈夫分别参加了两场同学会。照例是“混得好”的同学做东，男生是当然的主角，大口喝酒、大声吹牛，这样的场合，李蓉往年是很少出席的，今年却特意带着儿子去了。
乖巧的瑞瑞得了不少红包。席间自然就谈到了“小升初”的话题，也不乏主动提出牵线搭桥的同学。比如“谁谁的高中老师调到雅礼了”，“谁谁的女儿去年进了博才，据说是某某的关系”。
信息繁多而模糊，指向的是一个不确定的未来。“听说，去年南雅中学的校长当众撕了1000多张‘条子’。现在‘条子生’越来越不好进了。”一个同学说。
背着儿子，李蓉诚恳地说：“要能把瑞瑞搞到南雅、长郡或者是博才一类的学校，我一定好好感谢他，该付出的代价我也心里有数。”但是李蓉更希望儿子能够光明正大地考上名校。
“小升初”的乱象屡遭媒体诟病，半“地下”的培训和招考总是首当其冲。李蓉颇为委屈：“‘条子生’完全是‘拼爹’，没有公平和规则可言，我们这些交钱送孩子上培训班的‘三无家长’，才是真正的弱势群体。”
家长们说，接下来的一个季度，将是名校招考的“旺季”。瑞瑞的寒假“坑班”还有四次课，李蓉说，上完这一期，这坑怕是还得继续蹲下去。
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