做好青岛小升初衔接 学习行为要向目标性转变
有教育专家指出,小六生升入初中以后,将会面临诸如学习环境、方法与科目等方面的转变问题,各位家长朋友应该针对小学与初中之间的不同做好孩子学习行为上的转变。
进入初中以后,由于学习内容和学科的变化,原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划,才能实现。
专家建议家长,现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯,从随意性到目标性培养孩子做一周学习安排。其次,学习时间增长了,家长也要对那些比较好动的小孩进行习惯上的纠正,比如之前孩子只能在位置上坐10分钟,现在可以开始训练孩子安静地坐上15分钟甚至20分钟。
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