幼儿作业：给孩子还是给家长？
寒假结束，不仅中小学生们纷纷返校上交寒假作业，连幼儿园的孩子们也“不甘落后”，拿着自己的寒假作业回幼儿园报到，与其他小朋友们“一决高下”。然而网友“百丈路上一根草”日前在我E度论坛发帖称，就因为开学报到时，没帮儿子做好幼儿园布置的寒假作业——自制灯笼，不仅受到了孩子的责问，还差点被班主任老师“难看掉”。不少深有同感的网友跟帖直呼：幼儿园的作业，到底是布置给孩子还是家长？
现象
灯笼没做好儿子很生气
网名为“百丈路上一根草”的一位孩子母亲在网上发帖称，在上学期放假前，儿子就被老师告知寒假期间要做一个灯笼，新学期开学时要拿回幼儿园展示。由于自己不到黄河心不死的性格，直到孩子开学前夕灯笼还是没做好。
结果在开学报到那天，她发现幼儿园已经放了很多小朋友们做的灯笼。看着小伙伴们一个个拿着自己精美的作品出来展示，儿子便向她索要灯笼，并生气地表示不仅要自己做，而且要开动脑筋，到时候还要评比赢奖品。
为了不让孩子失望，这位母亲决定当天晚上就动手做灯笼。买材料，从玩具上拆配件……奋战了半个小时，一家人做出来一个会亮的迷你型灯笼。但是在手工制作过程中，这位母亲对孩子的要求是，不捣乱就是对我们最大的支持。
帖子一经发出，就引发了网民们热议：这样的家庭作业到底是锻炼孩子还是“为难”家长？
声音
老师一句话：爸爸妈妈脚奔断
对于网友“百丈路上一根草”经历，不少网友也纷纷出来“吐槽”为其说话。网友“晨昏”说，同事六岁的女儿也要做灯笼，但不管是劈竹子还是剪铁丝，孩子都不会弄，就在一边看看。同事说，如果让孩子帮忙，万一把材料剪坏了，手弄破了，更加添麻烦，索性当妈的自己动手。
“学校的老师出发点是好的，想让孩子自己动手操作，发挥想象力，但是有时候也别太奇思妙想。孩子的家庭作业基本都是我们代做，这样的作业有意义吗？”网友“第五十三只猪”跟帖抱怨说。
网友“迷子行方”也说，我也觉得现在的幼儿园老师说是让学生和家长一起做作业，可是幼儿园小朋友怎么可能会写字啊，这不是变相增加了家长的工作量嘛。再说，上班已经很累了，好不容易休息一下，还要帮孩子做的作业。”“真是老师一句话，阿爸阿姆脚奔断。”
教师：家庭作业有益亲子互动
与不少家长抱怨不同，有些家长认为虽然老师布置的作业超出孩子的能力范围之外，但这也给了家长与孩子亲子互动的机会，可以当做一项很好的“益智活动”，寓教于乐。
徐先生的儿子在西安一家幼儿园上中班，对于幼儿园布置的作业，他们一般都一起完成，特别是在绘画、摄影方面，经常在园里获奖。徐先生认为，既然布置了，家长就应把作业当成与孩子沟通的机会与工具，使孩子认同家长，增进感情，同时也建议幼儿园对孩子作业大加鼓励，让孩子从劳动中获得快乐和荣誉感。
网友“吻火”也说，手工技能比拼还是其次，大人和孩子共同完成一件事，这样才是亲子活动的意义所在。
专家：家园共育效果好但作业要适量适度
西安市名教师、某幼儿园该负责人表示，家庭与幼儿园共同配合的教育对孩子的发展能起到良好助推作用。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中也提到了：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”
但是，由于教师对课程的理解以及家长对待策略上的不同，多少会影响家园合作的效果，主要存在幼儿园布置的任务过于突击、数量过多，部分家长之间形成的“攀比”以及有的家长在动手能力方面欠缺等问题。
该负责人建议，幼儿园要将家园共育的重要性向家长积极宣传，达成一致的教育理念；教师在向家长提出“作业”要求时要注意适时适度，尽量提前一段日子告知家长，并在数量上严格控制，在质量上不要作严格的要求，更为重要的是要引导家长不要代替孩子完成“作业”，而应该让孩子一起参与，这样才能达到真正的教育目的。
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